※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蔡政達 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 物理系必修 δ 課程大概內容 Carter 1~10章 大致上就是熱力學三大定律和應用 以及一些自由能 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Classical and Statistical Thermodynamics by Ashley H. Carter (Pearson, 2017) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師會把課本內容整理成講義，邊上課邊抄在黑板 還會糾出課本寫錯的地方 很用心，很好喔 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 會有三次段考，平均分在學期中，基本上除了期末 不會和其他考試擠在一起，準備得很愜意，也很簡單 作業20% 第一次期中25% 第二次期中25% 期末30% 超甜超涼，跟台南人喝的奶茶一樣 由於課本的問題，內容不算特別多 ρ 考題型式、作業方式 不論是作業還是考試全都是從課本習題挑出來，習題本身的 難度並沒到特別高，也沒很多，三章大概40多題 ，所以很好準備。 助教改的也不會很嚴格 我朋友以為他會60分，結果出來100 第一次其中班上平均96 第二次92，老師還問我們會不會太難 期末也是大送分，亂寫都100 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 基本上只用會微積分就可以來，就算沒有，只要把習題答案背一背 也沒差 基本全簽，理學院的課也沒在管出席率的，老師人很好 有問題他會認真的回答你，上課時總是面帶笑容， 好像永遠對著你笑。 Ψ 總結 如果缺學分的話非常推薦修習，要學更多東西的話老師還有 開統計物理和密度泛函，上課模式應該沒差多少 學熱物只要記得把偏微分外面加括號和英文字母就會學得很好了 --

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