※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：107-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 佘瑞琳(開課老師) *實際上課為陳淑娟 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 心理系、森林系，為必修課兼通識A7* δ 課程大概內容 普化實驗，包含紙本報告、考試、講解及實作，這學期總共做了12個實驗，有些會與普化 課程相呼應。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 普通化學實驗---107年9月(修訂再刷) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 大概分為講解與實作兩部分。 上課前，老師會把注意事項寫在黑板上，請同學配合實驗準備藥品、容器，再來會請同學 到台前集合，用黑板與PPT講解實驗步驟和細節。有時候講解前會小考。講解完後進行實 驗和事後清潔。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 實驗精神50%： 1.實作考試─25% 2.實驗態度─25%(個人感覺是印象分數+實驗細節的加扣分，例如有沒有預熱機器等) 實驗報告50%： 1.手寫報告(預報、精簡結報、完整結報)─30% 2.實驗前小考─20% 個人覺得是紮實甜，因為本人小考不乏10分、0分，報告分數也不穩定，但最後出來等第 竟然有A被嚇到@@ 乖乖每個禮拜寫預報結報、認真做實驗，老師分數應該不會為難 ρ 考題型式、作業方式 1.小考：內容是該次實驗的公式、步驟等，以及特殊儀器或實驗方法的注意事項。 2.預報、結報：本課程最需要花心力的地方，有很多細節要注意，多用點心才會拿高分。 相關格式與內容的規定會於課堂上說明。 3.實作考試：記得有三項，微量鈷離子實驗中計算出的迴歸直線、碘鐘交響曲，還有明礬 結晶(到時候會讓大家帶回家喔~) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 要出席才能交報告，換言之，請假該次的報告、考試分數會直接從缺。開放到其他時段的 班級去補做。盡量不要遲到，容易漏聽實驗的注意事項。 加簽部分，只要實驗室裝得下應該都會簽。 老師人很好，很典型的媽媽角色，會不斷提醒大家注意安全、不厭其煩的重複叮嚀，言談 和行為中總透露出真誠的關心。還有一個特別的地方是，佘老師偶爾也會出現在實驗室協助學生做實驗喔，她人也很暖很親切! 個人比較不喜歡的規定是，不能夠用手機拍照記錄實驗，原因是怕同學使用手機會分心造 成危險，不過這好像是普化實驗共同的規定(? 另外，要注意，如果普化正課停修，實驗課就要同時停修。 Ψ 總結 大概一開始上課要適應許多細瑣的規定，還有每週都要寫預報會有點煩，不過上手後會覺 得滿好玩的，也會有些許的成就感 講解的部分通常會有點冗長而無聊，尤其下午剛吃飽大家都很想睡xdd，不過實驗的確 有很多細節需要注意，仔細聽課，觀察記錄可以寫得更好，實驗也能做得更精確。 總之，在這堂課真的學到滿多東西的，例如做事的嚴謹程度和觀察能力的提升等等 這篇主要給想要選修化學實驗，或是想挑時段、挑老師上實驗課的同學參考囉~ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.97.12.28 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1561978526.A.057.html ※ 編輯: wholehearted (123.193.208.49 臺灣), 07/01/2019 20:02:22 看完下面幾則推文，再回想平常跟老師的互動，同意有印象給分狀況 長輩緣不好的人選課前要三思(? ※ 編輯: wholehearted (49.216.17.108 臺灣), 07/02/2019 13:56:10