※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） ：是 哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蔡世豪 δ 課程大概內容 第一週 說明課程內容、目標、上課方式等事宜以及簽辦加退選 簡述舒伯特所處的世代:古典與浪漫風格的轉換 第二週 古典時期奠定交響曲、協奏曲與奏鳴曲等形式的音樂家：海頓、莫札特 與貝多芬奏鳴曲式的運用情形 第三週 舒伯特的鋼琴作品(一)：鋼琴奏鳴曲 舒伯特數量龐大的鋼琴奏鳴曲，與貝多芬截然不同的美學觀-以動機發展 與旋律的歌唱性為例 第四週 舒伯特的鋼琴作品(一)：鋼琴奏鳴曲 以舒伯特最後三首鋼琴奏鳴曲(D.958, 959, 960)，與貝多芬最後五首鋼 琴奏鳴曲(Opus101, 106, 109, 110, 111)說明古典與浪漫的風格 第五週 舒伯特的鋼琴作品(二)：鋼琴性格曲 舒伯特的即興曲(D.899, 935) 第六週 舒伯特的鋼琴作品(二)：鋼琴性格曲 舒伯特的《六首音樂瞬間》 (Six moments musicaux, D.780) 延伸介紹-拉赫曼尼諾夫：《六首音樂瞬間》(Six moments musicaux, Opus 16) 第七週 舒伯特的鋼琴作品(三)： 舒伯特鋼琴作品中的特有的現象： 動機發展、四個樂章的整體結構設計以及炫技的鋼琴技巧 《流浪者幻想曲》(Wanderer-Fantasie, D.760) 第八週 舒伯特的鋼琴作品(四)：鋼琴四手聯彈 《幻想曲》 (Fantasie, D.940) 幻想曲之於舒伯特： 鋼琴獨奏、鋼琴四手聯彈以及室內樂三部傑作 第九週 舒伯特的室內樂作品(一)： 《為小提琴與鋼琴的幻想曲》 (Fantasie for Violin and Piano, D.934) 最後一部室內樂作品 第十週 舒伯特的室內樂作品(二)：源自聲樂曲 《為鋼琴與弦樂的五重奏-鱒魚》 (Quintet for Piano and Strings, Trout, D.667) 第十一週 舒伯特的室內樂作品(二)：源自聲樂曲 《第十四號弦樂四重奏-死與少女》 (String Quartet no.14, Der Tod und Das Madchen, D.810) 第十二週 舒伯特的歌曲(一)： 德文藝術歌曲的建立者 從莫札特、貝多芬而至舒伯特的歌曲演進 第十三週 舒伯特的歌曲(二)：舒伯特歌曲中的音畫手法 第十四週 舒伯特的歌曲(三)：聯篇歌曲 《冬之旅》 (Winterreise) 第十五週 校外人士專講：《從Elliott Carter第一號弦樂四重奏談起》 國立台灣師範大學音樂學系專任副教授-陳瓊瑜 第十六週 校外人士專講：《布拉姆斯命運交響曲》 國立台北教育大學副教授-林玲慧 第十七週 最終章 舒伯特：《未完成交響曲》(Symphony “unfinished” D. 759) 鋼琴四手聯彈：《幻想曲》(Fantasie, D.940) 第十八週 完結篇-期末測驗 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 聽到大量現場演奏 ★★★★★ 想修一個調劑身心靈的通識課 ★★★★★ 聽古典樂只想睡覺 ★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無特別用書 會在ceiba上傳課程投影片與課外影音聆聽連結 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課地點在外教小劇場 主要會以投影片授課 演奏為輔 老師會以鋼琴示範來幫助大家理解古典樂 而這個學期適逢舒伯特逝世190週年 所以這一班主要是focus在舒伯特的作品上(另一班的主題則是德布西) 也談到了許多同時代的名作曲人(如貝多芬) 上課的方式滿輕鬆的 不需要太多背景知識 只需要一顆熱愛音樂的心! 如果有認真聽老師講解樂曲的進行 會慢慢的對奏鳴曲式感到熟悉 一開始會覺得聽四個樂章的作品非常累(有很多人從頭睡到尾) 但其實一個學期下來之後對於古典樂會有更進一步的認識 有時候老師會在課堂上問問題 這時候就會有很多民間高手出現了XD σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席 15% 期中影音聆聽心得 20% 期末課程報告 30% 期末測驗 35% 感覺算是滿甜的 只要沒有抄襲而且寫出自己的感受 分數應該就不會太差 而出席率占15%真的不拿白不拿 下課前一定要記得簽到 我準時出席簽到+報告不遲交 最後拿到A+ ρ 考題型式、作業方式 期中期末報告老師都只要求一頁單面A4(600字) 期中報告的主題是課堂或課外影音聆聽後的感觸(最多三首) 期末報告則是以課堂上的樂曲連結到任何音樂或藝術作品並寫出想法 至於期末考是五題申論(open notes) 不會很難 都是老師上課時提過的概念 只要有認真讀過投影片很快就能找到答案 甚至有一題是整學期心得XD ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 今年這門課不開放授權碼或是人工加簽 一律用網路3類加選 如前面所提的 如果沒有音樂底子真的不太需要擔心 老師講解得滿清楚的 只要認真聽老師分析 也是可以學會欣賞古典樂之美! 遲到、睡覺或是上課滑手機真的有點令人感到惋惜 畢竟有許多校外人士來旁聽 另外除了老師上課的演奏 他也會邀請許多人來表演 這學期聽了滿多次的 真的覺得很幸福可以聽到這麼多現場演奏的樂曲! Ψ 總結 老師的談吐滿幽默的 上完一學期覺得他是個很厲害的鋼琴家! 除了課程內容以外 有時候也會聽到他留學時發生的有趣的故事XD 此外這門課並沒有分組討論 所以如果喜歡音樂又害怕分組的人 這門通識會是個好選擇! 下學期老師還有開音樂作品欣賞二 有興趣的話可以多多參考 --

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