※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 胡振國 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機工程學系/選修 δ 課程大概內容 1.CS:固態晶體結構 -半導體材料 -固態型式 -空間晶格及鑽石結構 -原子束縛 2.QM:量子力學及固態量子理論概論 -量子力學基本原理 -薛丁格波動方程式及其應用 -波動理論引伸至原子 -容許及禁止能帶 -固態之電導通 -三圍引伸 -能態密度函數 -統計力學 ----------Midterm---------- 3.SE:熱平衡半導體 -半導體電荷載子 -摻雜原子及能階 -外質半導體 -施體與受體之統計值 -電荷中性 -費米能階位置 4.CT:載子傳輸現象 -載子漂移 -載子擴散 -漸變雜質分佈 -霍爾效應 5.EC:非熱平衡半導體過量載子 -載子產生與復合 -過量載子數學分析 -雙極性結合傳輸 -準費米能階 -過量載子壽命 -表面效應 6.PN:PN接合面理論及二極體 -基本PN接合面結構 -零偏壓 -反偏壓 -接合面崩潰 -不均勻摻雜接合面 -PN接合面電流 -產生-復合電流及高位準注入 -PN接合面之小信號模型 -電荷儲存及二極體暫態行為 -穿隧二極體 7.MS:金屬半導體接觸及異質接合面 -蕭基位障二極體 -歐姆接觸 -異質接合面 ----------Final Exam---------- （以上來自老師第一節課發的Syllabus） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ 對半導體有興趣：★★★★★ 不喜歡背公式：★★☆ 喜歡手寫字：★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Donald A. Neamen, 4th Edition, 2012, "Semiconductor Physics and Devices-Basic Principles", Chapter 1 to 9 有些部分老師會從施敏博士的書裡面擷取 講義都是由老師手寫後複印發給同學 整門課裡面只有Syllabus是打字的 老師說要買課本 但原因如下： 「課本還是要買啦～這樣以後你就可以跟你兒子說： 『把拔有學過固態電子學喔～』然後指指課本， 即使你根本從來都沒有翻開過。」 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師會把講義掃描用投影機秀出來 用講義上課 比較重要的部分老師會寫板書 每堂課開始前老師都會在黑板上寫這週課程的重要內容 方便大家快速進入狀況 老師上課講解滿清晰的 講義上也都寫得很清楚 老師的講義甚至連圖片都是手繪 讓我深感佩服 老師上課有時候會用一種略帶消極的語氣 講一些趣事或是小小爆料之類的 我覺得還滿好笑的 不過我覺得有一些小細節可能稍微難以想像 可能還是要搭配課本複習 還有老師的講義內容幾乎都是中文 老實說還真的有些不習慣Xd ex.產生-復合電流=generation-recombination current 蕭基位障=Schottky barrier 這類的當下聽到都要想一下 在腦袋裡翻譯成英文才明白到底是什麼 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 成績還沒出來不確定耶 期中考不難且範圍小，我想大家分數都很好 期末範圍有點太大應付不來 我個人猜測是紮實甜啦 ρ 考題型式、作業方式 一學期下來一共有五次作業 作業都是老師自己出的 多是為了讓我們了解一些觀念所以出的計算題 老師說作業還能讓我們對某些參數的數量級有大概的感覺 難度應該不算太高 不過還是必須花時間和心力 考試的題型主要來自老師講的上課重點 我印象裡好像沒有什麼申論題 以計算題為主 比較悲慘的是因為老師有一週不在 所以第一次期中考大概落在學期前1/3 導致期末範圍跟海一樣大 期中可以輕鬆高分的考試 在期末就因為公式量爆炸性增加也跟著悲劇起來 雖然難度我想不算高 但公式記不起來再簡單也沒有用QQ 另外比較特別的是作業和期中期末考卷 都是老師手寫拿去複印 寫考卷時也可以欣賞老師美美的字跡 也算是一種享受（？） ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 應該是不注重出席率啦 平時沒有點名的 狹義上來說我本人也是外系選修 我認為最基本至少要會簡單積分 如果可以有一些電路的基礎對小信號模型也能比較上手 但整體看來只要是理工領域應該都不成問題 真的要說的話能夠具備過目不忘的能力就再適合不過了 加簽我不太清楚 感覺應該會簽 Ψ 總結 這門課我的總體評價是高的 胡老師補足了我對於半導體公式數學推導上的缺乏 但不得不說期末考的海量公式真的讓我吃足苦頭 希望老師有一天也能推出公式表制度 不然這麼多公式實在是有點痛苦 --

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