※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 馮志宇 老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 臺灣科技大學/三校聯盟學生 δ 課程大概內容 (依實際上課內容條列) 第1周 西班牙文化圈簡介 西文字母發音練習 第2周 基本問候語/...用西文怎麼說? 第3周 詢問對方狀況(estar)/名字(llamarse) 表達國籍、身分、職業、個性(ser) 第4周 詢問天氣/住處(vivir)/語言(hablar) 用西文簡單自我介紹 第5周 詢問電話、郵件/擁有(tener) 西文主格/所有格用法 第6周 數字0~30/表達年齡 職業&工作場所介紹 西文定冠詞/不定冠詞 第7周 名詞陰陽性/常見字尾 職業對應動詞 第8周 喜歡(gustar)/興趣介紹 動詞字尾(ar/er/ir) 第9周 家庭成員/婚姻狀況 第10周 期中口試 第11周 電影欣賞(Fuera de menu) 第12周 詢問星期/月份、節慶介紹 性格、外表特徵形容詞 第13周 動詞現在式規則變化 第14周 因果問句/想要(querer) 方位描述(estar+...) 第15周 西班牙年末節慶介紹 家具、日常用品介紹 第16周 數字0~60/時間描述 西班牙作息&飲食習慣 第17周 所有格/指示形容詞 第18周 期末口試 (會同時搭配課本內容介紹) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想銜接臺大西文系列 ★★★ 單純想來刷選修學分 ★★★★★ 很想學西文但怕課業負擔太重 ★★★★★ 不確定有無興趣但很想試試看 ★★★★★ (稍微針對一、二點作簡單補充) 一、 臺科大的外語規劃跟臺大不一樣 臺科大外語第一年是兩堂一學分 異於臺大歐語普遍的四堂三學分 且無論進度或學分都和臺大不同 若要銜接西文二還是得修西文一 二、 雖然這門課兩堂課一學分負擔輕 但請不要因此只是想來刷個學分 把機會留給更需要、有熱忱的人 (臺大刷學分選擇很多，別來這) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Nuevo Espanol en marcha (A1)(紅色封面) 老師不希望學生花太多錢買書 所以會建議打算修一年的再買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課以版書為主、投影片為輔 上課時會先寫好版書之後開始上課 偶爾搭配課本或講義的投影片補充 也會搭配對話影片讓大家會話練習 因為老師希望大家多練習口說 所以會請大家跟隔壁練習造句 練習完偶爾會隨機抽點人回答 期中期末口試前一周會留一節讓大家編對話 可以和老師討論內容或請老師幫忙修正文法 老師是個口吻很幽默的型男 上課氣氛常都是很歡樂的~~ 不用擔心壓力大或會跟不上 有問題老師很樂意替你解惑 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席 20% 小考 20% 期中口試 30% 期末口試 30% (因為沒有小考，估計會以作業計算) 成績還沒出來我不太確定(之後補上) 但老師真的不會刁難學生 根據他校評價應該是偏甜 個人覺得應該是相當甜的(自己講XD) (1/23更新) 出席全勤，作業應該100 期中期末口試皆背稿，最後A+ ρ 考題型式、作業方式 期中、期末口試: 考試前找1至2位夥伴一起編寫西文對話稿 2位要一分至一分半，3位要一分半至兩分 內容不拘，上過的主題是很好發揮的題材 內文可以請教老師，老師會很仔細幫你改 主要聽發音所以可以看稿(背稿另外加分) 講的情緒誇張一點不知道有沒有加分啦XD 作業: 期末周前會出一份A4單面的作業 題目大致上是這學期的重點文法 像是單複數、所有格、方位等等 內容不難，大概30分鐘就完成了 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 出席: 一學期會有大約五次點名 會平均的散落在學期中間 期中期末周前通常會點名 加簽: 第一周老師會評估班上人數情況 老師覺得可以就會讓大家都加簽 一班人數大約會落在50幾人左右 基礎: 老師是從頭教，所以不用擔心 只要你肯學，老師會歡迎你的 Ψ 總結 這是近兩年才開放的外語課 (外校的評價文還是少少的) 很開心有機會修到老師的課 當初開學前跟老師來回寫信 老師每次都回我的兩倍長XD 還有認識了也是跨校選的師大夥伴 口試一起編各種邏輯很鬧的對話(?) 唯一稍微感到有點可惜的地方 是班上的學習狀況落差蠻大的 有些人幾乎都來睡覺或是聊天 導致到口試前連發音都還不熟 覺得這樣做可惜了這堂課阿~~ 總之如果你對西文有點興趣 但怕臺大的西文可能會太重 或是想試試自己學不學得來 臺科的西文或許是個選擇~~ (別排斥來外校修課，很多好課等著被發掘呀) --

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