※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 劉☆邦鋒 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 資工系選修 δ 課程大概內容 Introduction Parallel Architecture Evaluation of parallel computing Principles of parallel computing Parallel Algorithms Pthread Programming OpenMP Programming OpenCL Programming CUDA Programming Hadoop Programming Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 每堂課都有一題，計程最初的感動 別怕，不是考試，可以網路查資料或翻講義 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 P教授自己編的講義 上課前下載一包壓縮檔，包含講義和講義裡所有的source code μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 和計程一樣，上課前自己讀書，到教室先小考(筆試) 收卷後當場檢討，然後各自寫當天題目 喔當然還有不容錯過的每周幹話，值得你每周來聽 一週一邦鋒，尷尬週週有 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 上到最後全班剩26人左右，但25人A+ 沒有A+的好像是有曠課沒考到試 大家每周都有來考，每周題目都有寫出來 ρ 考題型式、作業方式 筆試有畫圖題(?)和選擇題 程式大部分用C寫，最後一堂有用JAVA 筆者沒學過JAVA，但是依然寫出來了，不難，自學可應付 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) P教授會在自己FB開一個加簽表單，開學後去辦公室拿授權碼 嘴巴上說要先學SP和OS，但是筆者和朋友們大二下就跑去修 還是A+了，所以還行啦 Ψ 總結 「贊成exclusive or有結合律的舉手」 (全班都舉手了) 「好，投票表決通過，exclusive or有結合律」 ----------------------------- 我覺得看到大家都在寫code感覺真好 讓我感到國家充滿希望 大家都一起爆肝 ----------------------------- 你說老師為什麼要一直講垃圾話 我在模擬你們老闆以後會說的話 你們要早點習慣 ----------------------------- 數學歸納法是computer science的支柱之一 沒有甚麼是數學歸納法不能解決的 如果一個數學歸納法不能解決，就用兩個 ----------------------------- 為了讓老闆不要一直派工作給你 你就要看起來很忙 怎樣看起來很忙呢 就是一直打字 不要再那邊發呆 英文叫look busy 這非常重要 我以前同事告訴我的 ------------------------------ 甚麼，在204(電腦教室)考手寫 那為什麼不去椰林大道考手寫就好 ------------------------------ 「我上課都不分組的 分組的結果通常都是 一個阿宅在寫code 一個未來可以當PM的在台上吹牛 一個廢柴跑去買便當」 ------------------------------ 「去比賽我帶著我的apple2 然後看別人帶著好大一台電腦 跑好快 想說這怎麼贏 然後我們贏了 他們不會寫扣 ㄏ」 ------------------------------ 好 我承認只是想分享這些語錄的XD --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.16.131 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1546941774.A.45D.html ※ 編輯: dannyko (140.112.16.131), 01/08/2019 18:05:16