※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：否 哪一學年度修課：106下學期結束後的暑假 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 易富國 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 應該不用解釋 xd δ 課程大概內容 圓錐曲線、橢圓 數學工具：微積分、向量內積外積、極坐標 克卜勒行星定律、牛頓力學、Laplace-Lenz-Runge向量 位能與動量（後來老師覺得很多同學微積分不行，直接改教熱力學） 熱力學（東西很多很多，以下提幾個主要的）： 馬克思威爾速度分佈、波茲曼分佈律、能量均分原理、 卡諾熱機、Clausius不等式、波茲曼公式 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 私心五顆星星，但這有點不太客觀，還請往下看 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無，男一地下室影印部有賣筆記 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 黑板板書，有時候會帶實驗道具來給大家看，還有看「科學的足跡」、 一些老師覺得講解不錯的YouTube影片 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 學期初説八次小考成績總和，最後考了六次（老師再考只會當更多人 QQ） 成績還沒出來，個人覺得扎實，但是範圍不出上課的筆記、練習題， 所以也不是太難準備，甚至直接背起來也可以 ρ 考題型式、作業方式 考上課內容，無作業 有一次出練習給我們自己回去算，小考有考出來 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 點名簽到，老師會認人，感覺很重出席率 如果是外系（甚至外校），老師第一堂課會問你「你確定要修嗎？」 個人覺得對於分理工科系而言，是真的有點硬 然後微積分相當重要，尤其是連鎖率，雖然老師上課有花一個禮拜複習微積分， 但建議還是要有微積分基礎，否則有七成的內容聽不懂，而且老師有時候 會點人上台做用到連鎖律的微分 Ψ 總結 老師用幾何的角度切入解釋很多東西，讓我覺得滿特別的，自己以前從來沒那樣 想過。不過要跟上老師的思路，有時候滿耗精力的 QQ 老師偶爾會跳太快，像 是畫了PT圖的座標軸，畫一條斜直線，就說「所以P = P0(1 + T / 273)」 雖然高中有學過理想氣體，但當下還是會覺得WHAT??? 還有有時候會出現 直覺式數學(?)，不懂的話下課可以問老師，老師雖然平時不苟言笑， 但人其實滿好的 另一個問題是，有時候老師不講他在幹嘛 xd 常常推出了一個式子出來，你也 不清楚那是幹嘛用的 然後台大的開放式課程網站有以前上課的影片，聽不懂的話可以找對應的來聽， 影片講得滿清楚的（題外話，老師講熱力學的時候會帶一隻喝水鳥玩具， 然後說：「這是京都鴨(?)，不是北京烤鴨。」這是我唯一一次聽到老師說笑話 xd 結果回去看OCW的影片，老師七年前說了一模一樣的話 xddd） 老師上課的內容脈絡是有安排過的，一路從圓錐曲線、克卜勒，講到牛頓 萬有引力，讓你稍稍體會牛頓是如何站在巨人的肩膀上，回想起來這段真的 很精彩 老師是個很神奇的人，好像之前有出過指考考題，有學長幫老師寫歌， 甚至有一些奇怪的傳說 xd 總之是一門很扎實又能學到不一樣東西的課 :3 --

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