作者gwps (蛙)
看板NTUcourse
標題[評價]106-2 大一英文 林琬瑜
時間Sun Jul 8 19:48:34 2018
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：106-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)林婉瑜老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
δ 課程大概內容
引導寫作方向、偶爾不算成績小考、範文閱讀、助教時間、口頭報告，
口頭報告是從本學期三份作業中挑一份做報告。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★☆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師偶爾會印講義給大家參考，沒有教科書要看。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
引導寫作方向時大多用投影片，老師會問同學問題，
然後請大家和小組組員討論，
老師上課很有邏輯，會從最最基本的觀念開始，
這學期老師著重「analytical」，
所以幾乎都會從「什麼是分析」開始講解。
老師不想給大家很大的壓力，大多時候都很和藹可親，
但又想讓大家不要對課程太隨便，有時候會小嚴肅。
老師常常在同學們不理他、或面無表情的時候，
問我們是不是覺得很無聊什麼的，雖然很可愛，但大家還是反應冷淡
可以私下和助教約時間，助教會幫忙修改作業，
可能會讓作業分數高一點(挑文法錯誤、修改方向、讓詞彙更精確等）
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
感覺偏甜，但也有點紮實。
我自認每份作業都有認真寫，加分題也有加到3.5（總平均+3.5）
但是最後連A都沒拿到，只拿A-，尤其是同學都說老師人很好，
給分很甜，但其實和理想有點差距。
不過總和下來，這門課的份量並不重，只要好好寫就可以過關。
ρ 考題型式、作業方式
本學期有四份作業，第一份約一到兩頁，第二份開始兩到三頁。
每份作業佔20%（印象中是如此）。
老師很注重格式的正確，如果不正確會被退貨，要再交一份。
沒有期中期末、也沒有考試。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師很注重教學品質，人數到了就是不給簽。
我個人感覺老師是個很政治正確的人，不會失言那種，
她很講求講話要有根據，也很照顧每個人的感受。
是個很用心的老師，也很溫柔，很尊重同學。
可是有時會給人一種
「你可以不用照著我的方法做，這是你的選擇
但你要為結果負責喔^^」的感覺。
老師會偷偷點名喔，在不知不覺中點的，
而且老師會記得大家的名字和臉！
常常有study break，就是不用上課！
Ψ 總結
老師上課很有邏輯，真的會學到寫作的技巧，
但如果真的想讓這堂課有收穫，還是要作業認真寫、上課認真聽啦：）
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1F：推 obCHU724ov: 同一堂課大推大推大推！！！07/08 19:55
2F：→ obCHU724ov: 等一下... 我有跟你同小過哦哈哈哈 要猜猜看嗎07/08 19:56
3F：→ rogerliu84: 老師的名字是 林"婉"瑜 喔 建議修一下標題以利搜尋07/08 20:03
4F：→ gwps: 我第一次發文這個排版實在是不行07/08 20:15
5F：→ obCHU724ov: 我用第一次用手機發也超亂==07/08 20:19
※ 編輯: gwps (150.116.199.216), 07/09/2018 01:42:15
6F：推 perhdball: 推推推!!!以前上過老師的大一英文報到07/09 16:05
7F：噓 tcfwbper: 這位老師去年開的課故意不回信07/09 23:30
要不要說明一下狀況讓大家參考
8F：推 john870407: 推老師很會記人 一次沒去就會被發現xdd07/10 03:16
※ 編輯: gwps (114.136.238.207), 07/10/2018 16:23:24
9F：→ tcfwbper: 簡單來說，去年同學寄信問的大小事，大至成績小至作業，07/10 23:23
10F：→ tcfwbper: 老師一概看過不回，上課有問老師，他說他都有看到07/10 23:23
11F：→ tcfwbper: 打分標準也很迷，完全沒有說明配分，有人都不來還是過了07/10 23:27
12F：→ tcfwbper: ，也有人認真上課寫作業，因為老師覺得他作業寫不好而被07/10 23:27
13F：→ tcfwbper: 當07/10 23:27
14F：推 pttnowash: 樓上的狀況若有證據應該要申訴這個老師 07/11 08:17
15F：推 lchun123: 同學推 不過怎麼有人認得出來原PO是誰XD08/14 00:50
原po害怕再被認出來編輯了文章
※ 編輯: gwps (223.140.159.3), 08/15/2018 20:04:55