哪一學年度修課： 105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蔡爾成 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 物理系大二必修 δ 課程大概內容 古典力學前半部,從牛頓力學出發 主要談拉格朗日力學,加上一點哈密頓力學 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ －★★★★★(沒看錯,是負的) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) CLASSICAL DYNAMICS OF PARTICLES AND SYSTEMS by THORNTON & MARIAN, 5th Edition 然後上課講義就是課本的部分頁數 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 有聲書 用投影機照著上課講義念 偶而黑板計算 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) ceiba上是寫 10%作業 45%期中考 45%期末考 但最後給分方式不明@@ 原PO助教批改完的原始成績是92+96 作業都有90+ 但期中被爾成複閱後又扣近十分 原因是就算課本有定義的東西了也要把定義完整寫出來 沒寫就只給不到一半 覺得不合理去要分的話,老師會威脅你把整題扣掉 期末被扣幾分不清楚,也不會公布 最後拿A-,覺得............. ρ 考題型式、作業方式 作業已經勾好在各章節的習題檔案裡。 網路上有解答可以參考~~ 考題會有一半分數是從作業出，另外50分看這兩次的考試大概會是簡單推導。 平常1/3出席率+考前讀書時間約3小時,期中期末寫起來很順。 要拿高分要去燒香拜佛,保佑爾成心情好,沒找辮子扣分 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 大雷,如果可以千萬別修此課,或等換老師之後再修(三年換一次) 有聲書課,建議自己拿課本念比較有效率 唯一的好處就是沒必要去上課(除了發考卷那天外不點名) 基礎大概就微積分吧 只要微積分夠強,基本上力學第一學期輕鬆愉快 因為教的東西都只是牛頓力學的各種廣義化 考題過簡單,區分不出來程度 爾成給分方式不明,想閱卷要分會被再三威脅扣分 然而等第據爾成所言是按排名比例給 因此就很靠運氣啦~~ Ψ 總結 除非畢業在即或不在意成績只希望能不用上課,否則不建議修課 不過老師講義算是有選到精華,課本廢話有點多>< --

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