※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 謝豐舟老師主授，不過每節課都是不同的老師 δ 課程大概內容 課程名字有人類行為 所以都是講一些生物的東西 然後開始人文導向 第1週 9/14 Inroduction 謝豐舟 第2週 9/21 From genes to organisms 李心予 第3週 9/28 To live or not to live – understanding suicide 廖士程 第4週 10/05 以動物為師 陳俊宏 第5週 10/12 Understanding human behaviors from the perspective of science 柯文哲 第6週 10/19 Gender difference 蔡文哲 第7週 10/26 Food intake and obesity 楊昆澈/黃國晉 第8週 11/02 Sex and reproduction 連義隆 第9週 11/09 繳交期中報告 第10週 11/16 Brain & Human Function 邱銘章 第11週 11/23 From insects to human 李後晶 第12週 11/30 Brain and Music 蔡振家 第13週 12/07 林彥妤 第14週 12/14 Wildlife conservation in Taiwan 林曜松 第15週 12/21 Brain and Language 李佳霖 第16週 12/28 See the brain in action 曾文毅 第17週 1/04 Is sport unique to human 謝曉芙 第18週 1/11 繳交期末報告 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 一般人：★★★★★ 同組有帥哥或美女：★★★★★★★★★★ 柯粉：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 極度討厭柯文哲：那就自己評估囉 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 課後好像會把投影片放到ceiba上 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師多半都放投影片然後講話 老師每個星期都不一樣所以風格各異 有些很有趣有些就... 另外有個星期有柯文哲 好像跟謝老師很好所以每年來 也算是這門課的特色吧 兩節課的時間 老師都差不多上一節半 剩下半節課就是分小組討論 助教會幫我們分好組(邊緣人大推) 多半是不同系的在一組 一組九個人 針對老師提出的一到三個問題討論 寫下整個小組的看法 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 上課出席 20% 小組討論課後報告 30% 個人期中報告 15% 小組期末報告 25% 討論區每週回應 10% 上課後十五分鐘助教會發點名單 寫自己的名字系級這些 下課時跟著小組討論課後報告一起交 如果十五分鐘時沒有到 可以找助教補拿 只是出席分數就會比較低 好像剩下70% 小組報告則是整組要一起討論 也要記得把自己的名字寫在那張討論紙上面 不然不算討論分數 助教會用1-3來分等第 個人期中報告則是找一節課的內容來寫 算是延伸研究或心得 小組期末報告是整組要針對一節課來弄個大一點的東西 聽說可以演戲跳舞拍影片等等 不過我們這組是寫報告 把一個議題分成幾部分分著寫 再由一個人負責統合和繳交 討論區是每星期要針對老師上課的內容寫點心得 每週可得一分 所以寫十個星期這十分就拿滿了 ρ 考題型式、作業方式 沒有考試 期中報告是個人報告 期末報告是整組一起來 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 期末是整組一起寫報告 所以跟同組的相處也很重要 我們這組就有點小摩擦 另外我們這組有個組員不太喜歡其中一個助教 給大家參考一下 Ψ 總結 分數很甜 可以上sweety course看有多甜 然後強力建議柯粉來修 不過老師這學期好像就不太想開了 之後還會不會開我不知道 --

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