寫這篇推薦文是希望有空的人去加簽老師的大一國文二，一789, 現在好像不多人選課... ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 104 全年 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 康韻梅 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 生物資源暨農學院 δ 課程大概內容 上學期: 中國古典小說概述， 為小說的討論奠定基礎。 南柯太守傳 (老師帶) 杜子春 (從這篇以後同學帶) 李娃傳 鶯鶯傳 錯斬崔寧 杜十娘怒沉百寶箱 賣油郎獨佔花魁 蔣興哥重會珍珠衫 下學期講白話小說 也是我最喜歡的部分， 可惜現在變成大學國文之後，不知道老師會不會再開。 翻漿 (也是一樣第一篇老師帶) 靜 (由同學帶) 手 傾城之戀 遊園驚夢 甘庚伯的黃昏 將軍埤 安卓珍尼 棋王 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 喜歡小說的人: 5顆星全滿 願意花時間分析文本的人: 5顆星全滿 希望以後看電影或小說能比別人看得更深入，或可以自己寫出一篇評論的人: 滿天星 修不到戀愛學分但是願意與文本戀愛的人: ??? 不願意寫東西的人和想混學分的人: 零顆星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會自己選錄一本小說選，統一購買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 這門課非常注重小組討論!!! 前幾堂的概論和第一篇小說由老師上課， 接下來的小說就由同學主導了， 演出小說的精彩內容:表演或是拍片 出討論題目:和老師確認後發給大家 在上課的時候試著帶著大家討論， 上課時要作筆記，考試就靠筆記了 老師在最後會大總結，和提點一些大家沒有提到的觀點。這些就是重點囉！ 有些人可能會覺得老師比較有主觀意識，但是我認為老師講得大概都是普世性，或是符合 人之常情的觀點，之前和老師有不同觀點之處，到現在想起來是老師說的比較圓滿。因此 有不同觀點就姑且聽之吧！ σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 是紮實分，有寫到重點有分，基本上成績不會差。 重點就是上課討論，如果自己有其他想法可以在上課提出來討論，這樣就不怕寫錯方向了 喔。 ρ 考題型式、作業方式 上學期: 兩次作業: 記一人物，記一情愫 期中期末: 帶回家寫的申論題 下學期 作業: 小說創作 期中期末 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 最好是每堂課都要到，否則要跟同學補筆記。老師也會記人。 Ψ 總結 這是我大學生涯到目前為止，收穫可以排進前三名的課。 老師曾經說過，小說是一種逼近人生的過程，我覺得這堂課不僅僅是深入閱讀經典作品， 還可以訓練文筆 (期中期末)，更可以訓練口條 (上課的討論)，最重要的是讓我對於世間 百態有更豐富的理解，在看電影 (例如血觀音)，或是閱讀小說時，都會比以前更深入， 層次更多。 --

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