※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： Y 哪一學年度修課： 105-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 薛景中 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 材料所 δ 課程大概內容 RBS FIB SIMS XPS SPM SEM AES 還有各種儀器相關知識 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 真的很想學這些儀器&各種知識 ★★★★★ 不喜歡到教室想在宿舍上課 ★★★★★ 只想拿學分爽爽過★★★ 外系生自己跑來修課★ 想當作畢業前的最後一個學分★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 上課投影片 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課，教授會想盡辦法在時間內把他跟各種儀器&樣品相處的經驗傳授給你 投影片內容&資訊量很多(total 2000張以上),聽一次絕對聽不懂 所以教授有錄影放在網路,除了彰顯opensource 的精神外, 還可以讓大家可以多多複習(? σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 扎實,如果期末平均太低的話會把平均調到78分 不過教授說如果沒有太多外系生來修的話通常不需要調分(? ρ 考題型式、作業方式 期中期末各一次作業 &考試 ,考試形式為take home ,早上公布題目, 下午上課時交,作業考試都可以互相討論,但是不要抄襲 考試內容就..跟儀器的各種原理,參數有關, 但通常你都沒辦法在投影片裡直接找到答案 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 因為有vod 所以其實可以整學期不到教室,有記得交作業就好, 來修之前最好各種儀器都稍微有點概念,修的時候才知道這到底是拿來幹嘛的, 最好分析技術跟自己的研究領域有關,因為教授會舉很多自己用這些儀器 看個種樣品的心得,所以講道跟自己研究有關係的內容時才能會心一笑(? 另外教授當大家都修過電子顯微鏡,所以SEM EPMA 那邊會講比較快一點 Ψ 總結 這堂課真的很值得大家一修再修,因為只聽一次很容易聽不懂 三學分的課一口氣用2000張投影片把東西介紹完,就知道內容有多紮實 如果真的很想學各種儀器的話,一定要來修這門課, 如果怕被當的話來旁聽也是不錯的選擇 然後因為作業 考試都是take home 的原因,所以這堂課不太適合外系生單獨來. 接近近99%的外系生連B-都沒有 ,停休跟被當的可能有個1/2吧 雖然說教授說平均太低會調分,但因為可以互相討論作業&考試, 加上材料系同學底子好(?所以高分群有一大票材料所的同學都拿98,99接近滿分.. 所以其實根本就沒有調分的空間... --

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