作者felgher (鄉民都跟我進來看熱鬧)
看板NTUcourse
標題[評價] 105 全 力學 蔡爾成
時間Tue Jul 4 17:40:51 2017
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
105學年度 全學年
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
蔡爾成
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
物理系大二必修
δ 課程大概內容
105-1
Ch01: Matrices, Vectors, and Vector Calculus
Ch02: Newtonian Mechanics: Single particle
Ch03: Oscillations
-----------MIDTERM-----------
Ch05: Gravitation
Ch06: Some Methods in the Calculus of Variation
Ch07: Hamiltonian's Principle: Lagrangian and Hamitonian's
Mechanics
----------- FINAL -----------
105-2
Ch08: Central Force Motion
Ch09: Dynamics of a System of Particles
Ch10: Motion in Non-inertial Reference Frame
-----------MIDTERM-----------
Ch11: Dynamics of Rigid Bodies
Ch12: Coupled Oscillations
Ch13: Continuous Systems; Waves
Ch14: Special Theroy of Relativity
---------- FINAL ------------
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
私心:★★★+0.5★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Thornton, Marion: Classical Dynamics of Particles
and Systems
不過其實上課不會用到課本
上課跟考試基本上都是用老師的講義
作業老師也會打成TeX編譯的PDF文件 所以可以不用課本
(至少我是沒翻開過)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本流程:打開講義的投影片→詢問大家有沒有問題→
台下一片寂靜→稍微複習上週課程後開始講新的
如果你有上過其他爾成的課 這就是標準的爾成Style課程
上課流程基本上就是把老師講義中的式子推導解釋給大家聽
但其實很多時候我覺得跟念過去也沒什麼兩樣啦XDD
比較可惜的是 推導完式子後 老師不太會講解這些式子背後
的物理想法 純粹是以比較數學的方式在探討力學
所以如果有能力自己看懂講義的話 我是覺得有來上課跟沒來
好像也沒有差太多XD(原PO上課也大多在做自己的事)
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
沒記錯的話是期中50% 期末50% 作業是如果在被當邊緣調分用
期中考會發回來 期末則是完全不知道
給個參考 原PO上學期期中100 下學期期中98
最後兩學期都有A+
沒意外的話(就其他爾成課程的經驗) 成績是相對的 老師會
normalize, 所以考幾分跟等第應該不完全一樣
ρ 考題型式、作業方式
作業的話 都是Marion中的習題 每章節6-12題不等 取決於章節
的重要性
作業老師都會打成pdf 所以不買課本也沒問題
考題的話 會有50%跟作業一模一樣或者只是稍微變動
因此有寫作業並且理解的話應該是可以在這部分拿個不錯的成績
此外 老師好像不太喜歡大家直接把解法背下來
下學期期中考出了一題跟作業一模一樣的題目 不過那題超級難積
原PO當場積了30分鐘把他積出來
如果直接把積分結果背下來好像老師會扣掉一半的分數的樣子
另外50%則大多來自老師講義的內容或是講義內容的延伸應用
這部分的分數就比習題難掌握了
此外 助教會在期中跟期末考前PO出以前的考古題
不過原PO有個怪習慣就是我不看考古題的 所以有沒有用我無法
在這評論 可能得等別人推文補充了
感謝
utWJX補充:考古題如果考過的就不會再考了
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
出席率是完全不重視
至於基礎的話 原PO是外系大四生 學過的數學工具有:
微積分, 線代, 機率, 信號與系統(Fourier transfrom, Laplace
Transform), 還有爾成古電中各式各樣的special fnt以及向量微積
分
但我認為需要的只有微積分跟微分方程的能力(PDE/ODE)
其他的數學工具大概就是有點Vector Space 的概念會好一點
不過不會也無所謂 真的需要的大概就是微積分的微分方程就足夠了
(物理系大二之後的課程應該不可能不用到PDE/ODE的吧...)
Ψ 總結
原PO之前修過爾成的古電 所以在上課之前就大概知道上課情形
會像怎樣了XD
這堂課老師還是秉持著用數學物理的角度來理解力學的概念
至於效果如何就見仁見智了
在電磁學時我是很熱愛這樣的教學方式 不過在力學上我就有點不能
適應了 有些推導過程中的Constraint老師都是直接講過去 沒有太多
的解釋 這讓我在事後唸書時遭遇到不少的困難XDD
可以的話 還是希望爾成回來開古電吧XDD
ꨊ--
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1F:推 utWJX: 強啊 被電慘慘 07/04 18:35
2F:→ utWJX: 考古題考過就不太會考了 07/04 18:36
感謝補充 已經新增到內文中
3F:推 peter4656563: 研究生 : 拜託妳繼續教力學 別來教古電 07/05 04:08
※ 編輯: felgher (140.112.25.121), 07/05/2017 14:08:19
4F:→ physicslover: 印象中他教古電 當一半以上吧xDD 07/05 15:21
5F:推 ittfie: 推原po的毅力XD 07/06 23:17
6F:→ dreamgirl: 竟然有3顆星,原PO太仁慈了 06/30 00:11