若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： 105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 毛紹綱 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系必修 δ 課程大概內容 Tramsmission Line, Smith Chart, Waveguide, Antenna Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 滿分!! η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Rao, "Elements of Engineering Electomegnectics" μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片為主 附帶一點板書 老師講課清晰 跟著老師的課可以清楚掌握整個大觀念 內容也會搭配實際的應用 對自己在學的東西更有概念 細節的部分 簡單的推導並不多停留 而複雜的則會說清楚其中的步驟 有問題時 老師也很願意停下來為同學解惑 並鼓勵同學多提問 而期中考後有嘗試鼓勵大家做預習 並於課堂一開始抽點問問題 但是成效不是太好就是了... 感覺大家還是不習慣先預習 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中40% 期末40% 小考10% 作業10% 電磁能力測驗5% (加分，自行報名參加) ρ 考題型式、作業方式 期中期末 六題選五題作答 往年期末都是考推導比較多 但是今年... 考了一些計算卻不給公式 小考 都是簡單的基本題 作業 寫單數or偶數題 電磁能力測驗 在期末考前周末舉行 範圍是電磁一+傳輸線 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) Ψ 總結 總而言之就是大推!! 其實我電磁一很爛 透過老師的課讓我重拾電磁學的信心 從電磁一 C- 到電磁二 A+ 不是夢!! --

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