哪一學年度修課：105 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)趙治宇 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 機械系 δ 課程大概內容 前半段上趙治宇的筆記內容的一半 後半段由ppt，及影片教學 主要提高學生對物理的興趣 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ 想要努力拿高分 ★★★★★ 上課不想發言 ★ 不喜歡自己想報告題目跟寫報告 ★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 趙治宇的筆記還有課本Halliday10(很少用，只用來寫習題) σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考50% 期末報告50% 沒有期末考 上課額外發言10%(在期中考後的討論課) 平常回答問題有機會加總分 ρ 考題型式、作業方式 考古題 考古題 考古題 課本勾選的題目大概50% 他上課講的題目大概50% ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不重視出席率，印象中都簽 老師上課很準時 Ψ 總結 1. 期中考題有寫考古題有分，不重視出席率 2. 抓對方向可以拿高分 3. 不想要上課發言會有點吃虧 4. 轉系需要物理GPA可以來，但轉系需要考物理不推薦 5. 開學第一堂課說的評分方式跟最後不一樣，須注意 --

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