※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： 105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 劉宗榮 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 法律系大三必修 δ 課程大概內容 保險種類 保險契約性質 保險利益 保險人、受益人 火災保險、責任保險、保證保險、人壽保險、傷害保險... 溫暖的人生啟發 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆心 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自己出的保險法課本 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師會很準時的到教室，然後先寫好大綱或案例圖坐著等大家。 大致上就是按著課本走，附帶說德國法和目前台灣實務； 有時對法條會有些批判和建議。 也會講自己去改國家考試當評委的經驗，然後教大家字要寫得漂亮， 不然評委很辛苦，偶爾提點國考要點(不過應該都是數年前高考的爭點居多? 有說有一年去當評委，考題問「視為」和「推定」的差別 大部分的人都寫推定可以舉證推翻，視為不行， 結果大部分的人都拿一半不到的分數， 因為這要寫出幾個層次，一法律面差異；二是政策面考量， 所以不可舉證推翻，其次推定是以事實為基礎，而視為是與事實相反 老師以前教民法超清晰的 上課有一種聽說書人娓娓道來的感覺，就是超溫暖的那種， 為了怕大家聽不懂，會重複講解重要爭點， 如果去問他問題，他會用粉筆寫在桌子上， 然後詳細解答，超豪氣 溫暖故事這學期也講了不少 比如:外國人要讚美小孩，如果不能讚美聰明、漂亮(不能說謊)， 就可以讚美unique每個人都是獨一無二；然後教大家不要飆車， 出意外大家會很傷心；媽媽在嬰兒一出生就會感性愛護，爸爸 是理性相信，小孩要養七年才會感性上不能分開((老師說自己 當爸爸也是這樣；外國人出租房子會先打掃乾淨，冰箱要擺好水果 這樣才會讓大家喜歡；小孩子是有自尊，不能罵太超過，罵七分就好 ；還有問大家幾歲開始不相信聖誕老公公，因為她孫女相信XDD 總之，聽他上課會很放心。老師期末跟大家講考試雖然感覺很難熬 但在人生都是沒甚麼重要的，就跟國小的考試一樣，沒人會在乎 只有健康和家人才是重要 最後期末考也不為難大家，都是上課強調很多次的， 真正實現程序利益保障，沒有突襲 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期末考100% 書搭配每周上課讀了1/2 ，考前有複習老師講的要點 給分溫暖甜，跟黑糖薑母茶一樣 ρ 考題型式、作業方式 沒作業，考課本和老師說的爭點，最後一堂課有提示重點 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 很free，都簽。老師很準時上下課，也不怕同學遲到 一直重複重要爭點對恍神的同學幫助也很大 Ψ 總結 超愛，又溫暖，又可以學保險和民法 而且對人生有一點點啟發 --

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