※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：104-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張時中 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系大二下必修 δ 課程大概內容 1.Experiments, Models, and Probabilities 2.Random Variables 3.Random Variables and Expected Value -------Midterm Exam------- 4.Random Vectors 5.Sums of Random Variables 6.Hypothesis Testing -------Final Exam------- Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Probability and Stochastic Processes 3rd Edition μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 因為外籍生眾多，本課程採英語授課。但英文淺而易懂，不會有 口音問題。 上課投影片多為第三版的課本節錄，這些內容在課本也有詳盡的 解說。但老師上課時，會先以Brain Teaser的方式，帶著我們進 入下一個章節，讓我們比較了解這個章節會學到甚麼東西。不時 會舉一些有關電機領域的問題(半導體製程、通信)，讓我們知道 學習機率與統計在未來電機領域是有幫助的。 老師的教學風格：上課時會不時點人回答問題，也很歡迎同學在 上課時分享看法。但是很多選到這個班的同學都跑去其他班了， 故在Participation方面可能會少一點分數。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) Homework and Recitation Problems 25% Midterm Exam 35% Final Exam 35% Participation 5% 這學期 Recitation 繳交作業的次數為12次，可於線上或助教上 課時繳交。(助教課：周三18:00~19:00，會講解當周題目) ρ 考題型式、作業方式 作業：張教授在前半學期指派了3次屬於自己班上的作業，其餘則 四班統一繳交(本學期共5次，每次約10~20題) 考試：只有四個班統一進行的期中考與期末考。部分考題生動活潑 ，考古題有時候沒有太大的作用，但可以拿來複習觀念。其 中會有一次是葉老師出題50%，題目雖然比較長，但都不難理 解，對有念書的人不是難事。 (註：今年期中考有點慘烈...) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 加簽印象是加到50人左右，但有些這班的同學會跑到謝班上課，原 因就不多說了。但如果想試試看英文教學，或是和教授多點互動、 和國際學生交流，歡迎來上張教授的課。 基礎：高中機率觀念。 Ψ 總結 雖然這班的熱門程度不如謝班，但不失為一門好課。也可以在上課 時多和同學、教授互動，在課堂上就能打下不錯的基礎。不過，這 門課主要強調的範疇是「機率」，若是對統計方面有興趣的同學， 還是建議到別系的統計學修課會比較好。 歡迎大家補充 --

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