※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 郭光宇 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 物理系 大三必修 δ 課程大概內容 Classical and Statistical Thermodynamics by Ashley H. Carter 前半學期 CH1-CH5 後半學期 CH6-CH10 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 不想上課拿高分 ★★★★★ 想聽有趣的課程 ★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Classical and Statistical Thermodynamics by Ashley H. Carter(2009) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 以板書為主 上到一個段落 要看diagram會開投影機 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 不想花時間理解 但願意背作業 → 超甜 去年的成績分布來看不太當人 今年應該也是 期中期末問了一下身邊的人 總成績應該是不需要調分 但被當邊緣的人就不知道教授怎麼辦了 ρ 考題型式、作業方式 作業(30%) 大概兩個禮拜出一次作業 作業是課本習題 只有前幾章有非課本的 期中考(35%) 期末考(35%) 大約8~9題 有些有小題 計算推導都有 基本上是作業或課本的非作業習題 加上一些課本上的推導 期末考教授說我們期中考太高 有出一兩題非課本的 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 加簽沒印象 但應該是全簽 考試的時候分兩間教室考 出席率不重要 這堂課的出席decay非常快 會加減乘除跟簡單微積分技巧就好 Ψ 總結 前幾周我有嘗試要聽課 但是每次三節課的時間 我大概聽完一節就放棄了 老師聲音實在有點催眠 板書內容幾乎跟課本一樣 我唯一有印象不在課本的是一些公式的推導 但作業跟考試都沒有出現過 課本每章的內容其實不多 自己讀也可以懂 可能還比較快 只是有一些數學要看比較久 考試基本上就是把作業背一背 課本有看過 就會很高分了 期末考我覺得我都在亂寫 但是最後以我大學以來最高的原始分數拿到A+ 自己也覺得很莫名 過了一個學期 不知道我有沒有學到東西 = = 課本教了10章 還有10章沒上 原本的統物導必修也被刪了 可能以後不會再碰熱物理了吧... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.105 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1454055517.A.E35.html