若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 否 哪一學年度修課： 104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳南光 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟系選修 δ 課程大概內容 課程網頁： http://goo.gl/ji128u 就是貨銀 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 《貨幣銀行學-理論與應用》，第一版 老師自己寫的，很棒寫的非常清楚 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 基本上就是照本宣科，由於課本實在寫的太清楚了導致不太需要聽 但老師有許多補充資料是原文或是論文，自己看不太懂的最好去聽一下 除此之外，老師偶爾會對時下政策、政治冒出一兩句評論，蠻有趣的 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 算甜吧 ρ 考題型式、作業方式 作業全是上網找數據，用excel或其他軟體畫出變化圖 以及一篇經濟學人或其他雜誌上的文章，寫摘要 不難，但我excel技能低，剛開始要摸清功能，最後半小時內寫的完 考試的話就完全是課本和補充資料 聽別人說都是課本習題和考古題 因為我都沒看所以不知道 全問答題，一題5分這樣，題數很多 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 位子夠的話全簽，外系選修的話一點總經和微積分 不會妨礙也不太大，只是理解比較快而已 完全不重視出席率，非常多人蹺課 另外就是，我覺得老師期中考給分的標準非常奇怪 有朋友覺得答案明明跟別人寫的差不多，為什麼別人對他錯結果要到7 8分 我去要分數，老師有點不耐煩，他回答的錯的地方我也不太能接受 但最後還是有A-，因為聽說期末考改很鬆 Ψ 總結 算是個輕鬆但能學到東西的貨銀 我看謝德宗班的完全焦頭爛額 這班就是背多分吧 我覺得我跟老師的爭執是他覺得跟課本寫的不一樣就算錯 所以在準備考試的時候得注意背好一些相關的東西 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.162.58.189 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1453983175.A.2E1.html