※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 吳展良老師 δ 課程大概內容 一、 兩河流域與埃及的文化與人生 二、 古典時代的中國─上古三代 三、 先秦的學術與文化 四、 漢人 五、 希臘人與希臘文化 六、 羅馬人與羅馬帝國 七、 基督徒與基督教文化圈 八、 印度教與印度人 九、 伊斯蘭文化 十、 分裂時期的中國─魏晉南北朝 十一、 中華共同宗教與道教 十二、 印度教與佛教的發展 十三、 唐人與唐代文化 十四、 東亞文化圈的建立 十五、 蠻族與西方中世紀早期文化 十六、 西方封建與君主傳統 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 上課都用老師的投影片 指定閱讀有三本: 萬古江河 許倬雲 人類的故事 房龍 中國文化史導論 錢穆 不過看不看似乎不影響就是了... μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 今年用的教室是博雅101(全校最大的那間)，上課人數大概坐一半大約200人左右 每堂課就講老師的投影片，介紹各國各時期的文化 老師學期初有講過希望讓我們認識其他的文化進而從中思索中華文明。 不過缺點就是講的東西很雜然後有時候很玄很難懂 而且有時候解釋一些文明的價值觀的時候會不太能理解 教授就會承認他今天講的東西有點難，我們盡量聽就好，聽不懂也沒關係 課程中講到某些東西也蠻有趣，會讓你去想一些平常沒有想過的東西 教授一直有強調要我們抄上課重點，摘要用節錄的就好 他有提到過期中期末考試主題會是他講的課綱(期中有給我們課綱，期末沒有) 所以上課筆記比較重要。 不過因為講的東西很多手速要很快，其實蠻建議可以用電腦打的 上課的話除了不能吃東西以外沒有特別的規定。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業 30% 期中 30% 期末40% 成績還沒出來不知道 不過作業給分給很鬆，期中平均 71 (滿分108不過沒有人100以上 期末大概也差不多(滿分120 助教有說期中成績不好的人可以補交一份字數內容不限的報告當加分 感覺應該是還蠻甜的 ρ 考題型式、作業方式 作業部分就是當周課堂繳交的一份課堂摘要記錄當天上課重點 其實就上課某些關鍵字寫一寫就差不多了，因為三堂課所以可以寫的東西還不少 大概寫半張A4然後不要忘記交都有A(只有分ABC)，應該有超過一半的人拿A吧 考試考20題選擇20題填充6-8題簡答左右 上課有聽個關鍵字然後高中歷史不要太爛大概就能拿個80%的分數 個人覺得蠻簡單的 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 因為每堂課都要交摘要，所以就不能翹課 (不過也有人只上一堂就走，或是摘要直接請別人幫抄一份(默 因為是通識課所以也不太需要基礎，不過如果歷史超爛或是痛恨歷史的人還是 建議好好考慮一下 今年加簽是全簽，不過是第二周才簽的，因為第一周人太多決定多等一周 第二周就很多人聽到要交摘要就走了 Ψ 總結 如果不討厭歷史的話可以抱著聽故事的心態來上這門課 老師會講很多有趣又有深度的歷史故事，而且因為範圍很大也不用擔心講太細 只是有時候老師會一直鬼打牆講一樣的東西會有點無聊，不過也是因為怕我們 不懂才會一直強調，然後老師是個好人下課有問題都可以跟他請教。 而且沒有回家作業，也不需要交任何報告，期中期末上課稍微認真一點絕對不難 投影片掃過去就可以了。 總而言之算是門又甜又涼又開心的通識課~ -- --

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