※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：可，請告知 哪一學年度修課：98-1、98-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陶漢威 δ 課程大概內容 上學期以莎士比亞的劇作、十四行詩、其他劇為主，中間穿插英文聽力 的影片。下學期則是文學性質的東西，大致上就是有主題(如： initiation story、傳奇等)，然後帶著大家看文本。喔對，文本通常 都會搭配影片，有些影片甚至會看到兩到三個版本。然後每個人都要上 台做presentation，上學期老師有指定主題；下學期則大部分自己找， 部分被抽到要做老師指定的題目。期末要交三篇老師指定題目的作文， 然後老師不會提醒喔! Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 上學期五顆、下學期四顆 上學期真的過得頗舒適，上課就看電影，只有期中考，然後期末分組做 一個老師限定主題的影片(例如：廣告、跟課程有關文本改編、打工生活 、外籍生採訪等)。但是到下學期，因為加簽的同學(勿戰)時在是很不常 來上課，老師就開始突襲小考，然後會考上課的內容(版書)，我是都被 考得七葷八素，總之就不是太好過，期中考就降格成多次小考之一這樣 期末依舊是做影片。少一分是因為上下學期落差有點大XD η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 影印講義，通常都是文本 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 看影片、讀文本、板書講解 + 同學們通常很拖台的presentation σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 就我所知的理學院英文有好多可以達到九十幾近一百，相較之下老師的 課可能就沒這麼甜(也有可能是我不夠努力)，強者的成績我也不知道， 不過上學期很涼是真的喔～個人覺得偏扎實分。 ρ 考題型式、作業方式 上學期的期中考簡直放水，考兩首十四行詩的填充，下學期的話則分散 在各個小考之中，大概是要背文本裡的單字、寫托福的模擬題還有之前 老師上課的板書(汗)。作業的部分有：presentation、作文、還有期末 的影片。Presentation主要以投影片的方式，但也可以開外掛作影片 (小聲)；作文老師期初會講三篇的題目，最後一次上課要打字列印出來 給他；影片則是要在最後一堂課播放，大約8~10分鐘，在期末考周做這 事實在是頗開心XD ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師偶爾會點名，建議不要欺負老師人好，不然可能就要開始不好過了 。老師是一個很有文藝氣質的人，談吐溫文儒雅又很風趣、幽默，酸人 的時候也酸得很有點XD。上板書時會有點快，再加上英文文學實在不是 那麼好理解，建議好好做筆記，然後聽不懂就問，老師一定很樂意回答 的。下學期加簽的話，就我觀察，男子請展現誠意、女子應該嚕久了就 是你的XD Ψ 總結 這堂英文不同於一般大一英文，老師把它定位在文學課，所以內容可能 比較枯燥，但是老師選的影片其實都還滿有趣的，有些還有現代化的改 編。是偏涼的課，但是建議下學期可以換班，畢竟喜歡翹課的高年級加 簽生一定會出現，到時候就很有反差，然後老師基本上也是鼓勵同學去 上上別的老師的課這樣。 --

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