※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 982 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 曾宗盛 δ 課程大概內容 每週都有安排好的內容(以下是這學期的內容) 1.課程介紹與導言 2.猶太信仰 3.猶太教的經典 4.猶太節期 5.人生禮儀 6.拉比演講 7.猶太文化與現代社會 8.毀滅與新生 9.代表演講 10.電影 11.性別議題 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆絕對是嫌少的 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 用PPT上課，老師會將他的內容用成WORD檔放在CEIBA上 有參考書目 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 用PPT上課，搭配很多有趣的影片 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考(35%)、期末報告(35%)、課堂表現(30%) (以下一起說明) ρ 考題型式、作業方式 這學期期中考15題申論題，選十題寫，要寫15題也可，助教會幫你挑你高分的算 助教給分蠻不吝嗇的 班上平均85 有唸熟其實不難 寫到重點也很重要 這學期的期末報告是20000字，是六個人去分這兩萬字!!! 期末的三個星期是小組報告，先跟老師報告你們的研究內容，同學們也 會給意見，這樣在寫期末報告會比較容易 報告助教讓我們期末考完後一週交! 助教給的分數看起來大部分落在30 高的也蠻多的 有32 和31(就是學期成績拿多少) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 上面的課堂表現是會抽點 抽點方式是寫心得或者簽到 有一次的點名是校外教學 如果不能去校外教學的話就是去歷史博物館 校外教學會在期中放假 如果你都有到30分就拿到了 Ψ 總結 校外教學是去參觀猶太會堂在喜來登飯店577房 蠻特別的 中間過程是讀經典，最後還有麵包跟葡萄酒可以喝 拉比90多歲了 蠻可愛的一位老人家 校外教學會花一個早上或一個下午 大約三小時 老師每節課的內容都很用信心 而且完全能掌控時間，都剛剛好 還會選一個有關猶太的影片給我們看 在上這堂課之前 完全沒接觸過猶太文化，上了後覺得很充實 不會無聊 很有內容 難怪選課系統上學期有一千多人選 這學期第二週抽籤方式我記得是這樣的:大四先佔一半的名額 剩下一半 三 第二週有留資料的有比較多的名額 第三週我記得38抽二十多個 感覺機會很容易上 助教真的超用心的 每組的小組報告都要和助教討論過 跟助教討論過確定方向 當初我們是要小組報告的前兩週才開始緊張 而且我們的題目又在飲食方面 飲食方面的資料少之又少 我們跟助教說 他隔天就在CEIBA上提供我們管道查詢 而且跟我們討論的時候 會點出我們的問題及大綱 超棒的 這堂課真的很值得!! --

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