※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是~ 哪一學年度修課： 98-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 圖資系 陳光華老師 δ 課程大概內容(CEIba上寫的哈~) 本課程說明電腦網路的基本概念、通訊的基本原理、以及 網路通訊協定，其中TCP/IP通訊協定是本課程的重點。 是真的還滿基本的概念，相當的理論，是圖資系大二必修 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★+一半好了 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 楊豐瑞、楊豐任編著（2009）。"網路概論與實務"。第四版。臺北：學貫。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 主要是廠商提供的投影片，還有老師會自己在黑板上書寫 一些字或是畫圖形，有時候會唱唱歌或講講古，其實是算 很輕鬆的，但是老師很喜歡把理論講清楚，所以有點枯燥 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 算甜，但是要看他考什麼... 期中考我個人覺得很甜，只要基礎的有寫出來，不用寫很 多字就可以幾乎拿到那題的分數，但是重點是重要的都要 寫到然後解釋完整，跟老師要分數幾乎都還會再給個一兩分 期末考有數題對就對錯就錯的應用題，前面的申論題占分低 後面的應用題占50%... ρ 考題型式、作業方式 沒有作業，期中期末平均 就這樣 基本上是申論題，也可能有少量的配合題(占分極少)或是 應用題(占分重到爆炸...) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不重視出席率，點名是為了要看看大家最近有沒有變= = 好像都沒有把點名的過程記下來，就是高興的念一念大家 的名字，然後因為老師常處在英文的環境，所以他號稱他 中文不好，常常念錯 外系選修基本上不用基礎，但是如果有修過計算機概論會 好一點 加簽的話就是加到教室滿的樣子，不過也只有考試的時候 教室才是滿的... 不在意你會不會遲到 但是教室有點小所以遲到大家幾乎都 看得到就是了 Ψ 總結 是一堂滿基礎的課，課本上都有重點，看投影片畫重點算是 上課的樂趣之一，老師有特別講的就一定要仔細看，老師 如果說沒有要考但是考古題有記得要看，因為考題是助教出的 而助教理論上是參考考古題出題，期中之後的內容比較難， 所以期中之前可以看課本就去考試，但是期中之後不太建議這樣 有一些就算坐在課堂上抄完筆記回家還是有點霧煞煞，雖然 很少數但是這種部分這次占分超級重 平常上課在課堂上跟老師哈拉也可以是樂趣之一，老師相當 old fashion，喜歡唱老歌和討論國片，你如果有帶筆電也 可以實際操作一些封包呀 指令之類的的東西。只是在考試 方面量有點多，不過那種年表都不太考的，基本概念抓住 都可以拿到一點分數拉哈哈哈 --

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