若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 　　　98-1, 98-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 　　　李欣倫 δ 課程大概內容 　　　上學期（來學日本語 初級1 1~7課） 　　　0. 字母發音。（數字、日常生活招呼語、教室內用語等） 　　　1. 名詞句一（自我介紹、指示詞等） 　　　2. 名詞句二（問路、所在位置、價格等） 　　　3. 動詞句（時刻、星期、日常動作等） 　　　4. 動詞句（日期、移動動詞、動作的手段等） 　　　5. 動詞句（他動詞、助詞de的用法、邀約等） 　　　6. 形容詞句（人事物的特點、比較級等） 　　　7. 雙主句（好惡、比較級等） 　　　下學期（來學日本語 初級1 8~16課） 　　　8.‘有’字句（存在、擁有、助數詞、期間等） 　　　9.‘想’字句（願望、移動的目的等） 　　　10. 進行句（動作的進行、狀態、結果的存續等） 　　　11.‘請’字句（動作的順序、指示、輕微的命令、請託等） 　　　12.‘必’字句（義務、必要性等） 　　　13.‘可’字句（允許、容許等） 　　　14.‘給’字句（物品、行為的授受表現等） 　　　15. 形式名詞句（變化、能力、條件等） 　　　16. 經驗句（經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等） Ω 私心推薦指數(以五分計) 　　　★★★★★(滿分!) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 　　　來學日本語　初級1　尚昂文化出版 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 　　　老師上課會依課本進行講解，遇到練習對話時就與自己找的同伴練習， 　　　然後可能會抽點同學起來練習對話，如果除了一般課程以外還有時間， 　　　老師也會補充其他課外內容，如歌、繪本、電影、其他課外講義等等 　　　上課氣氛是很輕鬆愉快的，如果對日文有興趣應該每週都會很期待這堂課 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 　　　上課態度、出席率及平時考（含會話考試）40% 　　　期中考30% 　　　期末考30% 　　　紮實分，但是分數不難拿，有努力就會有不錯的收穫 ρ 考題型式、作業方式 　　　作業部分有可能是課本上的習題或是類似小作文之類的練習， 　　　但是在課本上也都會有範本可以參考 　　　小考會考單字的漢字、平假名與片假名，或是動詞變化 　　　期中考與期末考則有單字、填充、改錯、造句、句子翻譯（中翻日）、 　　　文章翻譯（日翻中）、聽力 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 　　　加簽的話就要看個人運氣了，日文一向來都是很熱門的， 　　　如果有著旁聽的熱情，有時候撐到第二或第三週就又會有人退選了 　　　出席率部分，點名三次不到就沒學分是日文系共同規定 Ψ 總結 　　　老師上課的感覺很輕鬆，但又可以在輕鬆愉快的氣氛中學到很多東西， 　　　日文一這堂課該有的內容與程度老師一個也不會漏掉，聽說有些班 　　　會逼比較緊或是比較難(?)，但我覺得日文學習是長久的事情，逼再緊如果沒有 　　　持續學習日文到最後可能也只記得五十音，若要說難...日文一是能多難... 　　　日文一給的應該是一個學習日文的基礎，引發學生對於學習日文的興趣， 　　　其他課外補充如果有興趣學習日文的人就自己會去找，畢竟... 　　　學習日文絕不僅僅是課堂上的事情而已... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.160.19.111 ※ 編輯: TimC 來自: 118.160.19.111 (07/09 12:06)