※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：98學年度 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蕭敏材 δ 課程大概內容 上學期：詩經、神話、莊子寓言、漢魏詩選、六朝志人志怪筆記 下學期：民國近代小說、論語、兩場演講 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒有指定教科書，老師會自己製做講義，然後印給大家 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 雖然有講義，但老師講課有屬於他的一套邏輯思考方式，不是 照著講義念，老師講話清楚明瞭、淺顯易懂，而且其中還會穿 插自己生活中的小趣事讓人上課還蠻能獲得樂趣的。老師很年 輕，會用MSN、Facebook，除此之外，平常老師還會主動和學生 聊天，最後老師會把大多人的名字記起來，算蠻平易近人的。 大多數的課堂老師會發討論學習單，內容都和當天的上課內容 有關，有時候是個人，有時候老師也會要求分組團體討論，當 天上完課馬上繳回，這大概是出席率的依據吧，印象中老師好 像沒點過幾次名的樣子。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 應該是紮實偏甜吧。 其實我也不知道我的學期成績是怎麼算出來的，雖然老師學期 初有大略講一下評分標準，但感覺老師有調過分，不過通常老 不會虧待你。 ρ 考題型式、作業方式 作業 上學期：挑一篇詩經寫下和那篇詩經有關的故事 下學期：個人大事年表 挑一則論語寫出它對你的影響(口頭5分鐘+書面) 都不會很難，用點心思準備就OK了 考試 上下學期各有期中期末，上學期是閉卷考，下學期是開書考可以 開電腦。老師不要求需要背誦的東西，比較注重個人的想法和思 考。題目不會太難之外，還可以選自己比較會的題目來寫，下學 期的期中甚至讓我們自己配分。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 我覺得蠻注重出席率的，因為幾乎每堂課都會發學習單，所以翹 課很容易會留下記錄。只要做好老師的要求，通常不會為難你。 Ψ 總結 我記得我是初選一階就選上了，當時只有16個人，一直很害怕踩 到地雷，不過後來發現其實是自己多慮了。這堂國文課雖然沒有 得到很豐富的國學知識，但卻讓我體會許多看事情的角度，再加 上老師輕鬆的上課方式，使得大一國文不會是負擔，而是一種樂 趣。 老師歌聲很棒，最後一堂課大家凹他唱了歌，他在毫無準備之下 就唱了Nothing's Gonna Change My Love，還蠻精彩的。 剩下的就留待其他同學來補充吧。 --

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