※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 98-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 莊榮輝 老師 δ 課程大概內容 真核生物/生物科技...... 老師的課程網頁： http://juang.bst.ntu.edu.tw/Cell/introduction.htm#進度表 98-2 是 C4~C6 不過我們只上到C5 >"< P.S.老師的規劃是全年的課程，上學期的為「細胞分子與人類」，但不用 上過也聽的懂 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 大推老師，絕對報表 >//////< η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無，但老師的網頁有很多推薦書目都很不錯喔^^ μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片 老師很鼓勵同學問問題，怎麼問都可以喔，最好是非生物的部份，老師很希望 能和各學科有所連結，不要都侷限在生物或是理科。 為了鼓勵發問或回答老師還會請吃 金莎巧克力 喔 (原PO拿了不少^^") σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 兩次報告、兩次考試 (40%, 60%)、隨堂筆記。可能會點名。 (但從沒點過...) ρ 考題型式、作業方式 考古題跟報告的寫法老師都有公佈在他的課程網頁上 每次考試前一小時老師都會說一下每題的關鍵字讓我們問問題 基本上上課有認真個人覺得不難 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師真的很可愛 >//////< 不需要基礎，老師的教法絕對能讓非主修生物的同學聽的懂(主修生物的同學 可能會覺得老師講的很累贅吧XD) 這學期是全簽，但老師期末有說教務處反映他加簽人數超過班及座位數太多， 所以之後也許不會全簽了ˊˋ 老師很愛用clicker(共同201)，如問問題請全班回答或投票表決時，很有趣^^ 助教也都很認真喔 >//////< ((私心大推助教，助教又認真人又好~~ 老師也很認真，上課回答不出來的問題老師一定會請助教查清楚下堂課告訴我 們(問題五花八門，各領域都有XD) 考前還會有助教開「解題班」，很有用 常常沒辦法照進度上完所有課程，真的覺得很可惜 Ψ 總結 老師真的是很認真的老師，真的感覺的出來他花很多心血在這門課，老師的自 製網頁也是詳細到炸，沒去上課只能說是自己的損失！ --

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