※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 98-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 周泰立 δ 課程大概內容 共分18個章節: 導論,感覺與知覺,行為,記憶,學習,語言,情緒,發展,社會心理學,心理疾病及治療 etc. Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★五顆都還嫌少 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 投影片講義 上面有些圖片源自原文教科書 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師都是以投影片上課 然後同學自己要抄筆記跟關鍵字(老師會寫很大的版書XD) 上課方式很扎實 就是一張張投影片講 一次(三節課)大概講1~2章 約30~40張投影片 內容表達很清楚 會舉例子讓大家都聽懂 偶爾會請同學上台做小實驗或回答問題及發表看法(都有加分) σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 45% 期中考 45% 期末考 2% 電影欣賞心得 8% 心理學科普書讀書心得(一份4分最多兩份) 另有加分措施: 點名(這學期點兩次) 跟 做實驗(1hr加一分 最多4分) 基本上 只要上課有在聽抄一下筆記 即使心得都不寫也不做實驗 (假設都有上課就會點到名) 考前花點時間讀一下(但老師建議每次上完課就複習XD) 學期成績一定就可以80起跳 更何況還有這麼多加分措施 我期中90up 期末應該也有90up 心得交一份 做了實驗 點到名 剛剛去刷成績 97分 所以應該是超級無敵甜吧 但是其實也是自己努力得來的 不可能都不讀書不上課不交心得還想拿高分 ρ 考題型式、作業方式 80分 選擇題(40題)+20分 手寫題(2~3題) 期末有多一個3分的加分手寫題 考試都考上課講的 都是非常大方向的重點 有上課+讀書的話考卷就會顯得很親切 是有些東西要背 但是通常都是老師說"同學這裡很重要"的部分 上課時自己稍微標記一下 讀書心得是500字以上 形式不拘 電影心得是上課看完電影當場用手寫 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不用基礎 上完課他給你的就是一個很扎實的基礎 (讓我好想再修他的課) 出席率不重要 點名都是加分用 但是不上課真的是你/妳的損失 真的可以學到東西 而且有上課考試至少會寫一半 老師態度很認真而且很為學生們考慮 感覺對他而言 他覺得你學會他要給你的東西才是最重要的 分數是其次(所以他會不吝給你高分) 加簽從高年級開始簽 加到教室最大容納人數為止 Ψ 總結 由於這門課我能算在通識領域內 而它也是我剛好集滿18學分的通識課 所以我敢大聲地說 它絕對是我大學收穫最豐富的一門通識課 如果你想在大學期間修普心丙 那不管是選修通識 你一定要選周泰立老師的課 真的學到很多而且對於自己的各方面也能更加了解 我想 很多人對於心理學最初看法就是差不多類似: 要如何了解一個人的個性 了解一個人在想什麼呢 記憶是怎麼運作 我們又是如何學習呢 為什麼小朋友忽然就會講話 是模仿別人嗎? 人跟人之間的關係到底怎麼運作? 諸如此類的問題 周老師的課都有交代!!!!!! 它就是一門解答你想知道的心理學問題的課 學到東西 分數又高 為什麼不選呢? --

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