※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：98 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 謝佩芬 δ 課程大概內容 國文課程劃分的四個領域之中，本課程屬於文學與人生。 　　　　 而老師所探討之主題，就是『情義』 　　　　 大略而言，上學期講『情』，下學期講『義』 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師每學期會印大約一百頁的講義。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 　　　　 老師上課方式我以為非常的多元，上學期第二堂課，會帶大家於戶外吃吃喝喝 　　　　 自我介紹認識彼此，為了之後重要的期中報告分組。 　　　　 而老師平時講課也不會無聊，常常會分享一些學長姐的趣事，或配合一些有趣 的投影片，來提升我們的注意力(換言之喚醒我們XD)，上下學期課堂上皆會有 小組報告，雖然形式不同但皆很有趣，上學期是拍攝影片，下學期則是討論。 　　　　 而每學期也都會有一兩次的欣賞課程相關影片。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 　　　　 中間偏甜。 　　　　 書面報告----35~40% 　　　　 平時成績----10~15% 分組報告----10% 期末考試----35~45% 前幾項分數老師都會給分都很不吝嗇，期末考就看個人了。 ρ 考題型式、作業方式 　　　　 老師於學期中除會要求我們交分組報告外，還有兩次的報告，基本上都 　　　　 不難寫，唯獨忌諱的是不能遲交。 　　　　 期末考的話，就是老師都講授過的內容，而且於學期末老師還會提示， 　　　　 五題申論題，平常有聽課，應該不難寫。　　　　　 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 　　　　 老師重不重視出席率，這就很有趣了，老師說她一學期只會點三次名， 　　　　 三次都沒點到，就掰掰。但老師會認人，所以你沒來，說不定嘿嘿，老 　　　　 師已經於心中偷偷記了一筆，但老師的課，很有趣，會令人捨不得翹。 　　　　 大一國文應該沒要什麼基礎吧。老師的課每次都初選就滿了，我們這班 　　　　 老師好像也沒加簽別人。 Ψ 總結 總結老師，是位很棒的老師，不但會貼心的關心我們的狀況，有時還會 　　　 買餅乾與我們吃，這堂課我覺得學到最多的，或許不是什麼詩詞或古文 　　　　 ，而是學到了一種青春該有的熱情和態度，雖然我也無法說明這些是什 　　　　 麼，但我就是有此種感覺，是一門很棒的國文課。 　　　　 對了，夏天的時候，老師會拿扇子一直扇一直扇，注意看上面的圖案， 　　　　 是和老師一樣可愛的卡通貓XDDD。 --

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