外文系鮑曉鷗老師開的服務課現在歡迎各系學生加選 上課時段為禮拜三的6.7節 以下為課程相關資訊 一 課程基本資訊 課程名稱:服務學習(二)-電腦教學服務 開課系/社團:外國語文學系 02-3366-3215 歡迎外系學生修讀 授課教師:鮑曉鷗老師 [email protected] 教學助理:王郁青同學 [email protected] 二 課程目標 透過與中華輔具協會的合作，同學們能夠學會教導肢體障礙者使用電腦的技能。此外更 能夠透過這次的經驗，使同學學習體會以及體諒肢體障礙者的不便，而因此更加珍惜自己 的身體。希望經過一學期的校外服務，學生更能夠瞭解社會服務的意義，在未來也能夠主 動參與社會公義的活動。 三 課程內容 三月 第一、二、三小時：首次訓練(台大) 第四、五小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 第六、七小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 四月 第八、九小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 第十、十一小時：二次訓練，及期中反思(台大)。 第十二、十三小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 五月 第十四、十五小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 第十六、十七小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。 第十八、十九小時：提報，期末心得分享。(台大) 四 教學策略 課堂教學：透過中華輔具協會的工程師Mr. Gallagher的說明，瞭解教導肢體障礙者 學習電腦所需的技能。 服務活動：透過機構服務與肢體障礙者的互動，讓學生有實際的體驗。 結構化反思：於學期中安排小組討論時間、撰寫心得等方式進行反思學習。 成果分享：透過期末分享會，分享每位同學成長心得，並互相學習交流。 五 各階段工作及各週流程 階段 工作重點 週次（可自行規劃） 準備 協助學生安排服務地點 第一週 行前訓練，介紹志工活動內容注意事項 介紹服務課程與專業訓練 第二週 至中華輔具協會接受訓練 服務 安排服務活動 第三週至第五週 至中華輔具協會進行關懷服務 第六週至第十七週 進行關懷服務並協助行政工作 反思 反思討論活動 第八週 小組進行期中反思討論 分享 成果發表 第十八週 每位同學進行成果心得發表 六 合作機構 與中華輔具協會合作，幫助肢體障礙者學習基本的電腦技能，讓長期臥病在的病人能 夠透過電腦與外界互動。 1.前往位於新店的中華輔具協會，由學生提供電腦教學的服務。 2.協助中華輔具協會翻譯電腦使用手冊。 3.協助中華輔具協會行政上的作業。 七 評量方式 1.出席率：30％。2.反思討論：20％。3.作業：50％。 4.由教學助理填寫學生質性評量表。 有興趣的人請盡快跟助教連絡喔 [email protected] 謝謝大家 --

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