※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 太田登 δ 課程大概內容 日文作文 每週會有一個主題 一節課老師講解一些例句的用法 另一節課給同學練習寫句子或文章 這學期的主題有: 自己紹介 もの ことの用法 身体語 数字 季節 カタカナ 熟語 ことわざ 手紙文 感想文 など Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 三顆半 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒有 偶爾會發幾張講義或補充資料 大部分還是依靠板書 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 會先檢討並發還上週練習的句子或文章 然後挑選幾個寫的比較好的同學到台前唸給大家聽 之後講解該週主題並實際演練 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 每週的練習作業 20% 期中作業(寫一封給恩師的近況報告信件) 40% 期末考 40% (個人以為平時成績的部份或許可以加重一點比例) ρ 考題型式、作業方式 期末考個人覺得 超 級 難!! 考了不少上課匆匆帶過或是只是略微提到的句型用法 季節用語與片假名填空也是相當不容易 不能帶字典的情況下只能空白或猜測 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 這是日文系大三以上選修 外系最好有同等文法與寫作的實力 老師不會說中文 全程用日語教學 所以聽力也必須有基礎 每堂課都要交作業 沒來當然就少一次成績 加簽不清楚 選修課應該比較寬鬆吧!? Ψ 總結 對老師本身的上課風格是肯定的 (跟前一篇評老師另一門課的評價差不多) 扣分的部份在於似乎有點偏重考試成績 作文是需要長期練習培養磨練的 平常成績也許有可以稍微加重的空間 還有期末考真的好難... (當然日文強者可以直接無視這一篇) 想多寫一點文章增加語感的話推薦 但對於分數或許就要想開一點 -- ╭ 這篇文章讓你覺得？═════════════════════════╮ ║ by ycat ║y ║ ──+ ︵ ︵ . .！ ˇ ˇ ╲ ╱ ˇˇ || ◣ ◢║c ║￣﹀￣ ￣▽￣ ▄ ▇△▇ ≧﹏≦b ￣︶￣y ￣–￣ 皿 ║a ║ 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 ║t ╰══════════════════════════════════ ╯ --

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