※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 宋聖榮 δ 課程大概內容 介紹十年火山計畫、岩漿形成與噴發機制、Hydrovolcanism、Hot Spot、 火山地形、Subaerial、火環、火山灰定年法、台灣的火山、lahar、火山沉積 機制等 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ 純個人評價 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師有推薦一本書，但是我忘了書名，老師有提供投影片 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課是放投影片講解，一堂課的投影片份量相當的多，有很多照片 ，老師可以在兩個小時內講完，通常不會拖太久。老師非常專業，每堂課下來 ，我覺得收穫良多，而且老師一次表達的觀念都很多，每次筆記都會來不及抄 。 課堂上有問題可以馬上提出，老師很樂意解答，跟學生一起討論。 我個人覺得老師是非常專業的科學家，每次聽老師講解與推斷一些地質現象時 ，都是經過縝密思考的。 課堂上，老師很少話家常，只有某一堂課，老師講了比較多課外話題，其餘的 時間都是在上正課。因此精神不濟的時候，很容易進入夢鄉，畢竟是七點到九 點的課。 這學期原本是兩次的實察，最後合併成一次的大實察，而且是在期末考周後的 一個禮拜，是四天三夜的實察，可以說是相當地刺激，去了大油坑、海岸山脈 等，由於老師說要看好的露頭要往河川裡面走，所以這次的旅程當中，我們進 去了兩次溪谷，很刺激。整趟旅程收穫真的很多，雖然說有一堆礦物的名稱我 都聽不懂。也讓我見識到地質系可以為了露頭，不顧性命盡往一些難走的路走 ，或是沒有路的地方，開出一條不是路的路。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考與期末考 還有野外報告 是個謎樣... ρ 考題型式、作業方式 期中考與期末考是四題左右的簡答題與五小題的名詞解釋，可以參考考古題 重複程度應該會頗高的。準備方式可以只看powerpoint就上去考了，只要能夠 背熟專有名詞與定義。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師平常不重出席率，唯一一次點名是12/24聖誕夜，因為缺席的人數太多了 。因為老師進度超前，所以12/31就放假XDD 一定要有地質學的基礎啊!!這樣會比較輕鬆，但還是要有多一點礦物的基礎 ，這樣出野外才聽得懂老師在幹嘛。 Ψ 總結 這門課相當地專業，收穫也非常地多，歡迎大家來修課，雖然時間是晚上... --

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