※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林全 δ 課程大概內容 公共財、俱樂部財、擁擠性財貨、共同財產、外部效果 政治經濟學模型、所得重分配、社會保險、成本效益分析 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Rosen的財政學，但是沒買沒關係，買了也影響不大 因為老師上課講的各種內容，書中都不一定有，但是考試都考老師講的東西 請抄筆記，越詳細越好 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 黑板版書而已！ 　　　請注意阿，有時抄筆記時要注意老師模型圖寫在黑板的位置 　　　如果明明位置很大，卻硬擠在上方，就代表下面會有另一個模型配合分析 　　　左右也是，要注意留空間，不然會冏，老師會說你被騙了XD σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考加期末考，應該算扎實甜，老師會視期中情況來調整期末考難度 期中考班平均偏低時會調分，老師有說:期末六十就給你過。 ρ 考題型式、作業方式 期中期末都是四大題，兩題計算，兩題記憶，沒有作業。 考試保證全部都是上課內容。沒甚麼事就不要翹課啦，是好課耶 而且四題一題25分，你隨便翹兩堂沒抄到筆記可能就不及格了喔 除非你有認識的會幫你弄筆記，但是自己上課抄也能直接吸收 都有上課都有懂，考前複習很快阿，加上歷年考古題做完，大概OK了。 別小看翹課威力阿，到考前才拿別人筆記來K，大概會很慌吧 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 簽應該是會簽，但是教室人滿多的，坐後面的效益會降低。 這學期教室位置滿熱門的阿，很多人+早早佔位 個人認為修這門課最好修過個體經濟學，不然好歹大一經濟學也要學好 知道無異曲線是甚麼東東，基本的模型求解、微分再來，不然會比較累。 點名方面，老師不會全班點。但是偶而會抽點同學問問題喔 Ψ 總結 老師是前財政部長，還在主計處等預算部門坐過，上課會舉很多實例分享 口才也相當不錯，上課不冷場，東西也認真教，問問題一定回答 連穿衣服都搭的恰到好處(坐第一排都會觀察到)，無可挑剔拉! 唯一一點，考試題目一定要弄清楚題義，因為每年考試都會有題意解讀上 的差異，切記考試時遇到不清楚的題意，問就對了，一題25分問下去絕對不吃虧! --

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