※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李怡庭 δ 課程大概內容 本學概略介紹金融體系的運作,以及債券性質與市場的基礎分析 最後開始介紹銀行的幾本管理運作 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 貨幣銀銀行與金融市場 (老師今年好像是第一次用她寫的書當教科書,以前是用英文) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師會將上課的綱要投影片放在網路上,然後上課就會follow 這些 要點,做非常清楚的解釋,課本雖然也寫的很清楚但是老師會在上課 過程中,跟我們說他想讓我們知道什麼希望我們能真的搞懂,這些是 自己看書沒辦法體會的.老師有時候會說些有趣的故事雖然不多見, 有時會補充華爾街日報的重要精選時事,做點介紹. 老師教學的風格就是清晰有調理,畢竟貨銀內容有財管會計之類的交 雜,但老師都有條不紊的方式呈現出來,有系統的學習應該就已經事 半功倍了. σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 扎實一點甜 你有唸書上課當然就會有收穫考試自然會好 但只念課本去應考也是可以,老師考題不會太刁難你,不過要動腦 一次期末 一次期中 (不提前) 兩次10分小考和平時成績(課堂參與) 不過分數也還沒出來 ρ 考題型式、作業方式 因為課本已經收錄歷屆精華考古題,所以題型如課本習題,不難但是 要動腦,尤其是是非題蠻活的,問答題也是要讀過書弄懂才會寫的順, 題型 是非 問答 計算 以這三種為主題 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 有財管總經基礎聽起來會蠻快上手的,出席率最後期末考有叫我們自己 填出席率,不過不知道老師會不會認人. Ψ 總結 老師真的很認真在於教學,很有系統清晰的傳達知識,但也因為這樣書也 寫的詳細,所以有些人都不會來上課.不過老師真的是希望我們能從這堂 課帶點東西走,不然以後出去工作連基本的都不清楚那就很悽涼了,總的 來說,老師的課值得一聽,考試不會太刁難你只要你有上課那就不是難事 學習老師的一些想法收穫會蠻多的.更重要的是要去問問題釐清觀念,老 師的Office hour都歡迎大家去問問題,不管是課本還是其他的有如期中 考考不好的輔導. 最後一定要說老師真的是教的非常好,還有不要借錢給親戚. --

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