※ [本文轉錄自 Education 看板] 作者: jiannshyan (love) 看板: Education 標題: [新聞] 電腦、書桌、學才藝 離貧童很遠 時間: Thu Nov 15 13:21:04 2007 中國時報 2007.11.15 電腦、書桌、學才藝 離貧童很遠 記者:　林倖妃／台北報導 　當富孩子的休閒活動是出國玩、學打高爾夫球、騎馬等，四成四的窮孩子 想學才藝卻沒錢，連發展天賦的機會都沒有，有的甚至只能躲在家裡當「宅 童」。在台灣，三級貧戶要靠教育翻身的夢想，愈來愈遙遠。 　兒童福利聯盟調查發現，窮孩子的學習機會受限，教育資源嚴重匱乏。 　以電腦來說，百分之百的富孩子家中有二台電腦，七成有三台以上；但四 成五窮孩子家中沒有電腦可用，即使好不容易有了電腦，但高達七成一沒有 網路可上網，數位學習資源嚴重匱乏。 　至於基本的課外書，九成七富孩子家中的課外書籍超過卅本；窮孩子卻有 六成坦承十本課外書都不到，少有機會培養閱讀習慣，對學業、發展溝通和 思考、寫作等都不利。更有五成四連書桌都沒有，只能在餐桌、板凳甚或地 板上趴著，一筆一畫寫功課。 　文化刺激方面，五成二富孩子放學後學才藝，有的學習課程價值不菲，如 打高爾夫球、學騎馬，假日游泳、聽音樂會、看劇團表演，超過半數富孩子 暑假出國旅遊。 　窮孩子放學後的生活和富孩子完全不同。因為體恤家庭經濟困難，二成五 只要放假就待在家中，免得出門就要花錢，成為「宅童」；三成左右要幫忙 家裡做生意，其他要幫忙照顧弟妹、做家事等，或在家裡附近晃，玩不花錢 的遊戲。貧富資源差距之大，窮孩子要從貧窮中翻身，恐怕很困難。 --

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