作者gadgss (事務組)
看板NTUbus
標題Re: [公告] 宣導本校舟山路及羅斯福路口左右兩側腳 …
時間Mon Oct 13 11:29:33 2008
同學您好:
普通教室周邊停車位之異動,除景觀之考量外,主要係為了改善
此路段尖峰時段行人、自行車擁擠,不易通行之問題,故單邊車位撤
除後,可增加1.8米之通行空間,並同時於普通教室後方、側邊增設
車位,故總體而言,此區車位並未減少。
舟山路羅斯福路口宣導車輛勿隨意停放事宜,並非單純僅為了景
觀之考量,主要是因此區車輛停放已造成銘傳國小學童上下課通行之
危險。且車輛違規停放之情況下,不論是行人或自行車,都愈顯擁擠
與通行不易,故才有此宣導,希望大家能配合,保留出足夠之通行空
間。
本校舟山路改善工程施工完成後規劃為行人徒步區,雖撤除了舟
山路口原有之車位,但於研一舍前方已設置逾二千席自行車位,並考
量學生轉乘捷運站之需求下,於三號出口旁增設小門出入,此舉皆是
以校內師生之實際需求為考量,經觀察下午尖峰時段靠大一女側之車
輛停放確實較為擁擠,但於另一側靠小木屋旁仍尚有車位,此區至捷
運站步行約僅需五分鐘,亦請師生同仁能考量將車輛停放此區。
本組對於校內自行車位不足之狀況亦已持續檢討,在需兼顧校園
綠化環境、自行車停放位、通行空間等情況下,盡可能提供大家一個
舒適的校園環境。其次,校內於本學期已開始推行自行車證條碼化,
可更為有效控管校內自行車,同時加強廢棄車之清查與拖吊,避免廢
棄車佔用校園空間,期能藉由校內自行車證之資料,進一步研擬改善
對策,以逐步紓解校園車位不足之情況。
感謝您的建言,校園的景觀與交通,有賴我們大家共同配合與支
持。盡力維護校園停車環境,對本組而言,更是責無旁貸,希望能在
大家的共同努力下,創造更好的校園停車環境,謝謝!
敬祝
學安
總務處事務組敬啟
※ 引述《Ilovewanwan (wanwan)》之銘言:
: 這件事情就算推文回文一百次也不會有人正視吧,
: 就像之前二號館漏水的事情不斷的出現,
: 一直到事情都很難看了才有人理會。
: 本篇文章廢話顯然有點多,所以先提要一下,
: 校方四處裁撤完腳踏車位後,我們到底能停去哪裡?
: ---
: 從舟山路靠羅斯福路這段整修完畢後,怨氣就一直加深,
: 又看到普通教室前的停車位被裁撤掉了約莫一半,
: 讓教室前的景象變得空曠~乾淨~整齊,
: 然對面文學院側,卻是車多到混亂擁擠的恐怖景象。
: 校方第幾次以「景觀」為名裁撤腳踏車位了?
: 腳踏車位會醜會破壞景觀,也是因為車位不夠才會亂塞亂停、才會難看,
: 車位夠的,像是校門口靠洞洞館那附近,停起來依然是漂亮整齊。(起碼我覺得)
: 舟山路口鄰近公館商圈、公館捷運站,
: 就邏輯上,轉乘或其他需求所致,這裡腳踏車流量很大,
: 當然,也需要很多很多很多的腳踏車位,才能負荷。
: 可是在這裡停車,說穿了,根本是難上加難。
: 公館捷運站兩個出口中間設置了雙層的腳踏車架,
: 姑且不論這東西美不美觀,起碼他是實用的。
: 我是說,原本是實用的沒有錯:
: 可是現在下層原本可輕易移動的構造已經大半生鏽卡住了,
: 甚至空間也都塞滿了違規停車,原本的設計已經很難發揮功效,
: 而上層停車更是恐怖的經驗,取車時總是擔心會被車子壓到,
: 何況這裡always是爆滿到一位難求的狀態,
: 然後呢?停不下雙層車架的人要去哪?
: 對面羅斯福路側的平面車位,隨時都滿出來到會堵住路,
: 我還能停哪?大一女外面的廣場嗎?那裡也很滿呢。
: 學校叫我寄信不要停在舟山路口,那請告訴我要停哪裡?
: 我的親戚責備道,為什麼台大要搞得這麼難看,天天拖吊寫地板,
: 卻還是一堆腳踏車停在校外、始終不能自己消化掉呢?
: 難道給外面的人這種觀感是校方所願意的嗎?
: 舟山路(羅斯福路-地質系間)從五六年前的四排停車,
: 到現在一個腳踏車位都沒有,差了多少?
: 舟山路漂亮是漂亮沒錯,但它已非汽機車使用之對外道路,
: 似乎不需要現在這麼寬敞的路面來「純走路」,
: 羅斯福路這側的舟山路真的寬到拿來造景與走路也太過奢侈,
: 靠銘傳國小側的那條小路是腳踏車道嗎?我看不出來,
: 我也看不出來舟山路在對人行與腳踏車的動線上有什麼明確規劃。
: 校方猛宣導請往其他地方停,請問那是哪裡?並沒有人告訴我,
: 而且這種說法作法,真的是不懂人(天生的)惰性了。
: 就我個人狀況,我是會去遠處找合法的車位來停沒有錯,
: 但很多人是不會這麼做的,而且,這些人是宣導也不會改的,(我也可以理解這心情)
: 尤其是騎腳踏車是為了省時間、卻又得花更多時間來找車位時,
: 甚至可能要花上很多的時間,才能從車位走到捷運站…
: 我想了都覺得沒多少人願意乖乖去找車位,
: 比起被拖吊的機率與成本,很多人都願意冒險。
: 生命並不會自己找到他的出路的,
: 不對增加拖吊領車的成本、加強拖吊與管理的機制,
: 卻不同時思索在人群聚集的節點滿足需求增設停車的空間,
: 這種治標不治本的作法,根本不可能長治久安,
: 校方真的一點都不打算考慮雙管齊下嗎?
: ---
: 寫得很亂,請見諒,有空會修得通順一點 orz
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