一、作品自介： 　　請大家說明作畫時的想法或所欲表現的是什麼 　　○色彩明度的表現：藉由物體之間的對比來呈現 二、何謂繪畫： 　　○關於作畫的目的 　　　藉由視覺的形式：造型色彩材質光線結構...etc 傳送內容(訊息) 　　○關於讀畫： 　　 觀看 敘述 分析 ...etc 三、具象與構圖 　　○關於具象和古典美學： 沒有絕對導向的必要，視個人取捨而定 　　○關於構圖： 　　　1.畫面的描述練習 　　　2.構圖時考慮作畫目的，予人的感受 etc. ○幾何形構圖的應用：以下舉例(同樣是三角形也可以有不同的效果) 正三角→穩定感強 等腰三角→莊嚴肅穆(含正三角) 倒三角→不穩定緊張危機感 不等邊三角→穩定中有動態而較為活潑 圓形→飽滿 畫面對角線構圖→動態 ○端點和線段的接觸\共用邊界： 在「模擬正常視覺經驗」的具象繪畫中， 通常會避免 1. 端點與線段的接觸、以及 2. 物體共用邊界 這兩種情況 因為「共用邊界」容易使人在判斷物體的相對空間、距離時， 產生誤解與錯覺，進而有非現實的感覺 (非現實感可以在馬格利特的許多繪畫中找到例子) ○此外，基本的具象繪畫， 通常會表現物體間的體積 重量 材質 顏色 及光線 四、形色之外？ ○造形：仿形 變形與創形 (大致而言，仿形是具象繪畫的第一步) ○材質可以分兩點討論： 1.材料 2.模擬物體本身的材質 ○關於視覺藝術，多看作品、圖說，有利於美感的培養， 　 eg.如果要求風格華麗，可參考法國法蘭西學派﹑洛可可時期 光線感可參考卡拉瓦喬、林布蘭 ○此外，也可以為名畫影像處理，看看畫中的黑白灰明度如何分布 ○如何描述物體的特性？ 掌握形色材質等條件之後，重要的是將物體的特性描述出來 例如， 花穗的特性： 放射狀 繁複的 線性的 色彩繽紛的 籠子的特性： 糾結的 有韻律感的 一片葉子的特性： 孤獨的 收斂的 　　　　　　　　　‧‧‧等等。 這些是有關情感形容詞的使用練習。 ※本期及上期社課紀錄經大家合力贊助，在此致謝 ※不過加長版社課紀錄po完覺得手好累...XD (有讀到完的人也來推一下吧) --

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