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作者: davidwolf (小狼) 看板: HelloML
標題: [分享] 一封來自國小校長的信
時間: Sun Sep 28 11:24:05 2008
以下是某國小校長給我們陽明醫療服務隊的信 (這支隊是我在陽明少數讚賞的服務隊~)
話說這封信的的確有後勁....而且性質也略有不同 讓我一直猶豫該不該貼上來
但還是希望跟大家分享一下 或許能給我們的活動或課程一些想法
原文是紙本 打的我手好痠XD
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給國立陽明大學醫療服務隊:
感謝你們一周來的辛勞,帶給我們的學生一個星期的笑聲和歡樂聲.
可是我很抱歉不能答應下學期請你再來服務.因為我是一個很誠實的長輩,不願意隱瞞
校,使的我們不好意思拒絕你們,在加上每年寒暑假都有服務團,雖然有些應接不暇,但反正
也習慣了.其實你們的熱誠我是很欽佩的,不過也請考慮一下我們的處境:
第一,教育是一種長期潛移默化的影響,並不是短期的衝擊就可以達成的.短期的衝擊不是
造成學生更大的疑惑,就是囫圇吞棗的接受你們的一些觀念.可是你們還是個二十出頭的大
學生,自己的思想觀念都還起伏不定.你們的一言一行都還在一直不斷的學習之中.可是學
生看了之後,他們是無法分辨的.甚至於你們不自覺的行動都被他們學去.請記住,你們沒有
受過專業訓練,不知道該教他們什麼.而以她們這個階段的年齡去模仿你們大學生的一套思
想方式,行為方式,價值觀判斷方式等是很危險的.
第二.由於你們的熱誠,使我們陷入困境.家長指責我們為什麼不像陽明服務隊那麼熱心?
學生覺得我們為什麼不向陽明的大哥哥大姐姐那麼親切?課程那麼有趣?我不承認是我們老
師不努力(而事實上,你們也知道,他們之中有很多人是師大畢業之後,第一志願來到這窮鄉
僻壤的國小來服務的),教育有他的一套理論和方法.不是像你們這樣拼命似的去燃燒.你們
還沒深入了解之前就斷定我們的正規教育有待你們"補充"或"修正".結果你們那一套把我們
這幾年來苦心的結果都毀了.
學生再也不信任老師,他們只懷念哥姐.
最後,為你們好,我還是將地方人士對妳們的感想告訴你們.他們覺得你們只不過是一群
寒暑假沒事幹,到空氣比較好的鄉下來玩罷了.當然這其中並沒有惡意,只不過他們腦海中很
少覺得你們所說的"服務"罷了.
最後祝
快樂順利 XXX國小校長 XXX上
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※ davidwolf:轉錄至看板 nightmoon 09/28 11:41
1F：→ starshine:這篇可以借轉嗎？推 09/28 12:06
2F：→ davidwolf:據說那封信好像原本事寫給台大的基服隊的推 09/28 12:07
3F：→ davidwolf:但很多服務隊都看過它 或許是統一格式了吧(笑)推 09/28 12:08
4F：→ davidwolf:請轉~推 09/28 12:08
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