我是這禮拜加入的法國號冠妃 先聊一聊週五晚上團練我聽到的現象 1.大家都不看指揮（或是說指揮的拍點大家沒看懂，沒辦法catch到團員） 這樣造成的結果是一直分家，每一首都分家，不時有節奏沒卡到的情況 指揮可以在版上告訴你這裡速度120，那裡速度72 可是一首曲子並不是恆速的，他有漸快漸慢，甚至隨著樂句的起伏情緒而有點自由速度 這些速度變化都要看指揮。 我想這道理很簡單，各位都懂，只是不要把頭埋在譜裡苦幹。 要讓自己有餘裕瞄指揮的前提是，你自己要對譜有一定程度的熟悉， 並且你的吹奏技巧可以順利跨過譜上的記號，而不至於影響到後面的音符和節奏 不看指揮的問題也許還跟棟棟沒來有關，也許各位和老師的合作比較有默契 期待下次團練這個問題會消失 儘管如此，今天台上站的是學生指揮，團員就該注意他的存在，並且認真執行他給的指示 看起來每次排練都有規劃進度，排練時間也抓得很緊 但是團員是否在每次的吹奏都有修正一些東西呢？還是只是吹過去對譜熟一點而已？ 你和其他人有沒有合拍、音準有沒有對在一起、 有沒有聽到和弦的色彩、有沒有聽到整首曲子or片段的音響效果？ 請不要放棄每一次合奏練習的機會！ 2.個別曲子的部份 alpin's老實說不知所云，學生指揮速度給太快，大家都沒卡到tempo 雖然到這時候還慢慢練是有點囧， 可是節奏沒有卡在一起時，還是要停下來用慢一點的速度練一下會比較有用喔... 另外是「過門」好像還沒講好要怎麼過？ 這跟前面說的沒看指揮也有關係，你沒看指揮怎麼知道哪裡速度變成怎樣 轉調時轉得不夠乾淨，一堆人忘記換升降記號，請趕快找時間k譜吧~~~ 許願書跟其他曲子比起來簡單很多， 我說簡單是因為拍號、調性普通（無特別惱人的升降）、沒有複雜節奏、 也沒有特別高或特別低的音域 問題是連這首應該算最簡單的曲子，好像都還沒練成它該有的樣子 在這首曲子裡，樂團還要跟人聲朗誦配合，你其實可以把他當作一首協奏曲 各位練colors時，會努力聽到安琪的聲音，安琪也很努力的告訴大家他在吹什麼 但是大家練許願書的時候，有沒有試著瞭解朗誦的人在做什麼 你有沒有把他當作一個聲部，當作一個獨奏者來傾聽？ 還是看到譜很簡單就猛吹自己的？ colors看起來是過門的速度和過法都還沒準備好（光yellow裡面4/4到12/8都過不去） 獨奏者那麼認真做功課，請樂團也要和安琪一樣認真，記好該記得的事 很久沒走進台大管了，團練室擁擠依舊，但是團練的聲音聽起來不太一樣 老實說有點擔心。 整個團的聲音聽起來很迷惘 對音準、和弦、甚至不同節奏的特性好像都沒有概念 你以為你只是在吹譜上的一個音 可是那顆音符其實是在一個和弦、一個動機、甚至更大的樂曲架構下的根基 演奏者必須知道這些和弦、動機、樂曲的整體架構，來調整自己演奏那個音的方法 多高、多低、多重、多輕、多短、多長都對整首曲子的風格樣貌有影響。 請不要低估自己和每個音符扮演的角色！不要以為吹錯放炮沒關係！ 以上，大家加油！ 不要讓這學期的社團生活白過啊，都練了就想辦法練好一點吧 想辦法讓自己有點成長，有點進步，並且感到充實。 我一直很自豪自己即使大學畢業之後要忙著寫論文和工作， 但是到現在都沒有放棄學習法國號和音樂這件事 團上很多學長姐也是如此，因為這已經成為人生的樂趣 想要讓音樂變得好玩，其實不一定是件輕鬆的事，但是喜歡的話一切都不算什麼了是吧 --

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