修課學期：108-1、108-2 系　　所：建築系 教　　師：蔡欣君等十位教師 必 選 修：必修 學 分：5+5 上課時間與方式 T8-T9：由主帶老師規劃相關講座或諮詢課程，不一定每周上課 R3-R9：設計課，上課方式同建築設計(一)(二)。 評圖在禮拜四舉行，當日從早上九點開始，通常到下午四點結束 每人有十分鐘可以報告 分組與老師輪流方式 依建築設計(二)學期成績S型排序，外校、外系同學由系辦決定。 每次題目會有一位老師負責帶設計，下一次的老師就是該次題目評圖老師的其中一個，上 下學期連續。 （假設這次我給A師帶，評圖有B和C師，下次題目就會是B或C師帶） 課程規劃 建築設計(三) 1. 雙連藝術家工作室 2. 大湖公園親子活動中心 建築設計(四) 1. 臺科大圖書館 2. 方艙醫院（基地自選） 另外題目也只是參考標準而已，實際上依輪到的老師決定細節。 評價 如果沒有多班可以選擇的必修，提供評價大概也沒有太多的功能，逃不掉，但這次我覺得 真的要噴一下，特別是下學期的，主要是和這屆（B107）題目更新有關。 臺科大圖書館就老師的說法是不想要我們因為要去做基地分析，導致有防疫的風險，我覺 得都是在找理由啦，據說其實是原本那個基地（位在淡水）的地主不勝其擾，但也是頗搞 笑的理由。 方倉醫院就不用說了，一來是真的是沒甚麼好發揮的，二來是醫療建築真的很複雜，也大 概只能學到皮毛。 奉勸接下來要修讀的同學保持正面心態，靈活應變，完成度是可以掌握的分數，創意就隨 緣看感覺了，謹記之。 -- --

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