修課學期：107-1 系　　所：國立臺灣師範大學臺灣語文學系 教　　師：莊佳穎 必 選 修：通識（D） 學 分：2 -------- 上課方式 類似翻轉教室 每周有一組會報告一個臺灣流行文化的面向 報告後老師再補充說明 -------- 作業及評量方式 1. 期中團體創作微電影：15% 任選一個台灣流行文化現象 介紹這個文化現象及提出自己的看法 並運用在課堂上所討論到的理論加以分析批評 2. 課堂團體報告：20% 配合上課進度 每組一學期會有一次 分別報告臺灣文化的不同面向 分組後就會決定 報告前一周以前要寄PPT給助教確認 報告前一周下課後助教會提點需要 修改、增加或做更深入討論的地方 3. 期末團體open book 考試：15% 有兩大題要撰寫 各約撰寫2000字 第一大題是撰寫一個介紹臺灣的劇本 第二大題是分析一個課程以外的臺灣文化現象 4. 期中個人修課心得：10% 開學至期中的課程修習心得（包含微電影創作檢討）200-400字 一部電影、或一場音樂會、或一場演講的參與心得（字數不限） 5. 期末個人修課心得：5% 開學至期末的課程修習心得（包含課堂口頭報告檢討）200-400字 6. 課堂參與：25% 第一週課程未出席同學扣學期總成績 10 分 點名一次缺席扣 5 分 隨機點名三次未到（含三次）這部分0分 7. 課程網站留言和課堂筆記：10% 這部分其實佔分不多 比較像加分性質 -------- 心得 1. 感謝各位組員願意加入和參與討論 大一就當組長真的很大膽也很累 也感謝被我推坑的系上同學 2. 團體考試要盡早開始撰寫 以免最後大部分都組長在做orz（需要參考可以站內信） 3. 老師在民視有節目談臺灣的文化面向 （youtube上面有）可以做為課程的補充資料 助教在Moodle上面也會開討論區 觀看完留言分享會加分 -------- 推薦度　★★★★★ （拿了A+） --

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