我也來PO一下好了。 ------------------------------------------------------------- 晉 新孩子 對聲音焦慮人群焦慮 加上表達問題 好難進入他的世界 基本上整天的東西對他來說都太難了。 增強物巧克力約定效果似乎也沒有很好。 倒是發現幾樣也許可以成為未來增強物的東西。 這小孩長得很可愛，笑起來也蠻可愛的 可是突如其來動作一點也不可愛 實在不是他這個個子該有的力氣 眼鏡被抓的時候，鼻子被劃了一道很痛 還有姊姊的頭髮，感覺應該更痛 其實原本一早和他相處一下後 預期到我們可能整天將見不到用心可愛的教案組 必須在團體外和這小孩來回折衝一整天 要是我以前...可能會覺得很累當下feedback又不足吧 可是這次卻不同 整天下來很累卻蠻開心的。 我想是因為我把標準逐漸放低了吧 更確切的是說，是比較清楚該給什麼標準 除了帶完我們覺得能給的能用的 似乎越來越不要求孩子一定要做什麼完成什麼 心裡只在反覆思索一個問題 像這樣子的孩子 在我們的出隊模式中究竟能得到什麼呢？ 腦中閃過一堆東西： 好的溝通；團體紀律；出隊目標；學習教案；良好信任；小目標... 雖然往往出隊時，目標只能針對在其中幾點上 但是發覺到每一點都是互相關聯的 (ex:不能溝通不能信任；不能信任難以團體紀律..) 於是我在想對於能力不好，又初次來新環境的小孩 一定要至少從以上幾點為他們建立一套順序 由淺入深，才能讓孩子不枉一整天出隊，達到比較高的效益 像對 晉來說， 團體活動的概念必須先擺一旁 因為硬讓他在吵雜的團體中，別說是無法溝通，連增強物都失效 只能讓他安安靜靜，慢慢溝通，先喜歡上這裡的感覺 教案內容，只讓他學習了購買步驟的複誦和體驗 剩下的東西，我相信以後如果再出隊會越來越好吧 建立的方式是透過不斷地觀察 對服務對象的了解是做服務的基礎 我想這點我的partner JUDY很用心喔！！ 另外，最近看到籌訓的心得文朝鈞的推文 更加確信了 至少和小孩建立關係一定是放在優先的。 建立良好關係後該如何，就因孩子而異了 --- --- 意外看到小囧臉似乎變高也變胖了！！ 問東問西的樣子依然不變XDD --- --- 然後是星手爸媽結合出隊後家訪 晉 媽媽陪同我們。邊逛花博邊家訪 特別想跟大家分享的是 體會到星兒媽要幫孩子留下一張照片是多麼不容易的事 平時如果孩子爸上班，媽媽帶孩子出去玩也空不出一隻手來拍照。 如果麻煩路人，喬半天還拍不好 路人又不能理解這孩子怎麼這麼難搞 想到我們從小到大 父母幫我們留下一張一張的照片 是我們長大的記憶、痕跡 也是長大後父母可以再拿出來回味、看了會笑笑的東西 難怪上禮拜出隊時孩子媽就在問照片的事 今天也隨身帶小相機一直試著想幫他拍好照 想到這裡 也想到今天狀況優良 就毫不猶豫拿單眼幫母子留下很多照片 還趁機磨了一下技術 他真是太可愛!! 想到這些美麗的瞬間，將可以透過基金會流到這個家庭的手上 成為這對母子長大後翻閱的成長記憶 就覺得蠻開心的 哈 (不過趕緊幫籌訓提醒大家：如果是出隊時，有照相人力，請不要自己拍照喔！) 整下午真是風光明媚好天氣。 花博人雖多 品質依然優 GOOD --

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