各位星雨的夥伴，三天的小服假服辛苦了！感謝團長、三位一級棒的服規和 哥姊們。三天的活動下來，草裙姊姊有很多的心得想要和大家分享，也提供給未 來想當大班長的人一個參考。 首先，關於檢討會上OB講的「沒熱情」問題，我想提出我自己的一點看法。 我覺得，就像其他OB有提到的，「熱情」並不是在台上瘋瘋癲癲才較熱情，而是 從內心發自出來的一種power和動力，促使我們去做某種事情，它的表現形式 有很多種，可能是很活潑的，也可能是很溫柔的，就像我們不會說一個很嚴謹認 真上課的老師「沒有教學的熱情」一樣。所以我覺得這個形容可能過於嚴重了， OB想要表達的可能是「沒有感染力」而不是「沒有熱情」，我相信會參加星雨、 當哥姊、作教案、當大班長的人一定都很有熱情，不然我們幹麻花錢花時間來出 隊呢？所以，針對「沒有感染力」這點，我想這是我沒有做好的部分，不過我覺 得草裙姊姊第一天的呈現是有達到這個目標的，只是在第二第三天體力不支，加 上要記住一大堆的流程、時間、台詞，在台上的呈現就不如第一天的生動活潑了。 不過OB提到了另一點我覺得滿有道理的，就是說我們都太關注在流程上了， 服規和大班長都希望順利的跑流，但常常忽略了跑流只是手段，不是目的，我們 的出隊是要讓小朋友能夠開開心心的玩，流程只是達到這個目的的工具而已，所 以我覺得，以後的大班長可以更關注於如何讓小朋友願意跟著我們去玩，我們必 須要表現得很有精神、強調活動很好玩、超好玩，不玩會後悔一輩子，這樣台下 的小朋友才會被我們的情緒感染，更願意參與活動，喜歡大班長，追隨大班長。 不過流程、時間、台詞這些重要的東西卻也不能忘記，因為這是讓我們活動順利 進行的一個部分，我覺得如果有需要，流程、時間和重要的事項可以準備小抄， 以備不時之需。因為雖然在上台前服規都會提醒，但是在上台後又是另外一件事 ，可能會突然全部忘記或想講的和講出來的不一樣，這時候就可以拿出小抄來看 ，然後很自然的和台下說：「ㄟ~草裙姊姊突然忘記了等一下我們要幾點集合了， 讓草裙姊姊看一下小抄」這類的，我覺得台下並不會覺得台上的人沒有用心準備， 而是覺得台上的人更認真，還準備了小抄。我知道有些人可能會反對拿小抄出來 看，但我覺得，如果我們的重心是放在主持的生動活潑和感染力，而不是把流程 都背下來，那麼如果真的忘記了，拿小抄出來看其實也沒有甚麼不可以，只是看 我們要怎麼把拿小抄出來看的動作表現得更自然、更能和我們的表演連貫而已。 --

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