※ 引述《gnat (gnat)》之銘言： : 哈囉 我是14期的老人 : (好像上次驗過你的動物園教案耶 如果沒記錯的話...^^) : 因為團改當天無法出席，所以在此先做一些回應 :) : ※ 引述《sunkeen (放棄是一種美德)》之銘言： : : 　　具體作法：從我參加兩期的星雨社課來看，社課參與 : : 人數偏低是最大的問題，我認為團員對社課的預期不夠是 : : 一大原因，即在參加社課前對社課沒有一種會學到什麼、 : : 想學到什麼的心理。因為教的東西比較抽象，在真的帶小 : : 朋友而且思考過以前，很難明白教的東西有什麼重要。 : : 　　承上，我主張延續二十五期以討論互動為主的籌訓課， : : 並在期初建立課程大綱，恢復星雨護照，要求新團、二期 : : 對出隊與小朋友的互動做省思、寫感想，籌訓書面回應並 : : 視情況在籌訓課或午聚時間公開討論；出隊後的檢討同 : : 時延續小朋友討論時間。另外，籌訓課撥出一段時間辦小 : : 活動，此活動重心放在團員身上，以增加團員間親密感為 : : 主要目標，可以做為取代部份午聚的方案。 : 我同意你說的問題，當籌訓很盡心的安排許多課程給新團的時候， : 卻發現新團往往參與度不高，因為他們不認為籌訓課程很重要， : 等到意識到的時候，已經被繁重的幹部工作壓的喘不過氣來了.... : 可是你提到的以互動為主的籌訓課程， : 大前提也是必須要先有人才能進行討論， : 所以重點仍然環繞著怎麼提高團員參與籌訓課的意願？ 對，第一個是二期一定要參加社課，人多社課活絡能增加新團的參與度。 第二個是改變籌訓課的模式：我的想法來自日本大學「講座」的組織。 以服規為leader，二期幹部為助理，籌訓為講師，新團為學員組成數個team。 每個team負責一至二個假服教案，運作期間從招生完畢至假服結束， 其目標是完成假服教案。籌訓的授課內容可以更適合特定的教案， 更適合不同的團員，時間上也可以更有彈性（同時需要參加同一堂社課的人變少）； 缺點是籌訓的負擔大量增加。 同時，服規負責帶領小組的走向，分在同一組的二期負責與新團的交流和聯絡...... : 我知道有這些活動是一回事，但我想不想參加又是另外一回事.... : 另外，如果出隊後檢討會要延續小朋友的討論， : 那麼籌訓是否要脫離帶小朋友哥解的行列？ : (對不起 很久沒出隊 不清楚狀況...^^"") : 如果籌訓也下去帶小朋友，又如何能夠針對全部的小朋友進行檢討？ : 或是這部分要交由服規負責？ : 那麼服規、籌訓間的定位又該如何劃分？ 就像你所說的，現在二十五期的籌訓出隊時就沒有帶小朋友， 這樣的模式很好，值得保留。 : : 　　作法：為了提升教案品質，使其成為真正針對小朋友 : : 做的，我主張裁減平服教案，只留下假服教案，讓教案有 : : 更廣泛深入的研究空間。時間一旦沒那麼緊繃，就可以增 : : 加家庭訪問，教案組員親自拜訪出隊小朋友，並與家長交 : : 換經驗；這樣不僅可以將團員注意力拉回小朋友，不被教 : : 案本身迷惑，也可以增加團員接觸小朋友的機會，讓星雨 : : 以小朋友為本的特質更加明顯。 : 這裡我想請問的是， : 如果只留下假服教案，那麼平服的時候是單純的出遊形式嗎？ : 假服教案就是新團二期們一起負責，而不再由新團為主了嗎？ : (我先說，我沒有批評的意思喔，只是純粹想更進一步瞭解...^^"") : 當新團少了平服參與教案的機會，假服製作教案的時候， : 是否前製的訓練也相對吃重呢？ : 包括服規籌訓或是小組長的工作負擔？ : 另外就是你提到的教案組員訪問小朋友的事情， : 我覺得你的出發點很好， : 只是...是所有作教案的組員訪問全部的小朋友嗎？ ^^|| : 此外純粹個人意見，如果仍要延續教案組的存在， : 可能真的要思考一下每個份子的定位.... 只留下假服教案，原來的平服改成出遊加團體活動是我的方向。 因此，假服教案為二期和新團一起做，但是由二期負責為主。 新團少了參與平服教案的機會，在訓練上少的是什麼呢? 我認為 少的是觀察小朋友參與教案的反應的機會。星雨最特別的， 就是我們做教案重視的是對小朋友的瞭解，參與教案為的也是能 更加瞭解我們小朋友。增加教案組的家訪，出遊時候的活動， 透過他們也能達到同樣的目的吧! 至於其他的地方，還是要和服規討論過。 : 我想暑假是個很好的機會，不若寒假那麼匆促， : 可以有比較多的討論和傳承的時間， : 但是要提早傳承的時間點，首先是你的幹部得先出來， : 如果有此打算，建議可能要早點行動， : 不然光找人可能就夠團副頭大了...... : 團副是很重要的溝通平台， : 包括三期幹部間、二期幹部間、以及二三期幹部間， : 如果時間允許，也蠻建議你跟一些老團副們聊聊， : 還有，當你們在協助激勵幹部的同時，也別忘了好好照顧自己 ~ ^^ : 最後想問的是，以上看到蠻多對於籌訓課程、出隊形式的想法， : 不知道對於服規和二期幹部呢？ 二期幹部的工作是很固定的，沒有一樣跑得掉， 怎樣盡可能地讓二期發揮他們的心力，是我最在乎的。 服規的福利和照顧是很重要的事，看到服規拼命地工作， 傷了自己的身體和感情，不是星雨應該讓服規承擔的。 不知道我有沒有回答到你的問題，現在只能先針對我看到的問題做表達而已。 : 以上，抱歉，沒有提供什麼建議，只是嘮嘮叨叨的多話了些， : 只是看過你的想法後，所產生的一些疑問。 謝謝你囉!　任何疑問和想法都是很寶貴的！ --

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