因為某種不明原因 候選人無法在版上po文 所以由選委代po ----------------------------------------------------------------------- 我是怡瑾 當過情感文宣和籌訓 目前園藝系大四 為什麼要出來選團長呢? 其實現在有些團員應該都還不知道我是誰吧 我這個老人回來選… 因為我相信星雨 相信現在的團員對星雨和對小朋友的情感與熱忱 希望在服務性社團普遍遭遇困難的時代 與團員一同改革一些制度 讓星雨有陽光般的未來 以下是我的政見: 關於制度 現在有不少團員關心制度的問題 我希望和大家討論後再一起下結論 在這裡先提出我自己的初步想法 檢討形式----現在時常在教案檢討之後,就因為時間的關係忽略了小朋友的討論 我認為 出隊後的檢討是切磋帶領技巧的最佳時機 在小朋友討論時 亦可了解小朋友在當天對教案的投入程度 以小朋友為中心的方式來做教案的檢討 OB給意見的時機-----以往OB出現最多的時機就是協調與檢討會 在這時給意見往往有 [來不及了] 的遺憾 希望增加溝通的管道與時機 關於團員對小朋友認識 希望增加團員討論小朋友(大朋友) 帶領技巧的時機 例如協調 檢討 午聚…. (另外 教案小組長的重要性 角色與定位會再跟服關規討論) 關於幹部 我認為二期的情感是個重要的角色 因為情感負責跟新團聯繫感情 其實是個吃重的工作 希望不排斥當情感的二期都能兼任情感 而只當情感的幹部負責主辦午聚 生日會等活動 加強各幹部之間的情感交流機會 關於小朋友---星雨可以帶給小朋友什麼 我認為現在社會上為我們的孩子所開設的課程已增加不少 而星雨這個大學生的社團對孩子有什麼特別的意義呢 我想是一種團體感的刺激 包括快樂的活動 團體的互動感以及團體的約束力 --

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