: 去了之後看到那些大朋友之後覺得和哥姐之前講的不太一樣... : 我承認我比較喜歡小的小朋友...所以我好像沒辦法和他們對話甚多... 有些大朋友聊天的話題有局限性 例如會一直拿"日光燈" "省電燈泡"等來和大家介紹 或是會一直以"軍種" 來告訴大家各個海陸空軍位階 也有的是告訴大家日本相撲各個"力士"的戰績 甚至是話題圍繞在"7-11便利商店"上 這類話題 確實是不易引起哥姐興趣 我們又對"燈泡" "軍種" "相撲" "便利超商"這類主題了解有限 因此和大朋友聊天就會形成障礙 只有聽他們說的份 我們回應不了他們的聊天內容 像大朋友這類情形 是不是代表著青少年的普遍現象--代表他們極力尋求團體認同及受重視呢? 這是我的體會啦! 昨天一位大朋友要離開 他和大家說再見 但是只有一兩個哥姐聽到 並和他說再見 那時我看到他對一位姐姐說 "妳看吧 我要走了 都沒有人理我~~" 我覺得像這類大朋友有想要受到團體重視的需求 正是青少年組大朋友和國小組小朋友的一個不同點 大朋友的很多問題都可由"青春期"角度得到解釋 回到和大朋友的對話這個問題 當他們會以一個冷門知識作為聊天內容時候 很可能是他們表現出被重視的需求 所以我們可以朝滿足他們需求努力--當一名聆聽者 或是朝改變聊天話題努力(這比較難) 因為昨天有哥姐嘗試不要再聊"燈泡" 但才轉移幾句大朋友又在說燈泡 而那位大朋友正在準備重考 所以我在想如果我們多問問他"重考累不累" "重考的日子會不會很沮喪"這類問題 他應該很有興趣回答 這些問題可以表現出我們對他的關心 我們重視他 在意他 以他現在的重考問題來轉移他話題 說不定就不會再聊燈泡了