※ 引述《totowu (下次該換我了~)》之銘言： : ※ 引述《abiotic1216 (自閉星雨,期待有妳)》之銘言： : : 有一個非常''奇特''的要求想要拜託大家ㄛ: : : 那就是呢………. : : 我在假服(國小)的時候(還很遠嘛)想要當一個很奇怪的 : : ''特殊幹部''---有多奇怪ㄚ? : : 那就是美宣''總監''---要幹嘛ㄚ? : : 就是會參加各組教案製作者的最終幾回會議; : : 然後呢,幫助各組製作經濟/精美/華麗/寫實的道具; : : 舉例來說:你們想要一棵樹,我就會以水彩寫實的造出一棵樹; : : 講究顏色/遠近感/立體感…反正會盡量直逼實物的型態, : : 要可愛造型亦可;不過呢…..是與教案製作者共同打拼的; : : 在假服時,幫助場地佈置,人物造型(絕對比海龜勇士更嗆聲) : : 雖然不會帶到小朋友,但是會全力營造教案製作者所希望的硬體情境; : : 面對不知道會否是我在星雨的最後一場''演出'' : : 真的希望大家可以放手讓我一搏!!!打造出炫麗的星雨假服!!! 你有這麼有心 令人很感動 不過 我認為 假服的教案製作的主角是 新團 應該讓新團有足夠發揮的空間 讓新團也能盡情的發揮他們的創意 這也是他們的學習機會 就像自己是新團的時候 上面的人讓我們盡情的發揮想像力 創造力 或許 一開始會很無助 不知如何下手 上面的人會給予建議與鼓勵 最後 新團的創造力或許會超出我們的想像呢!! 道具是教案的一部份 能讓小朋友更融入教案情境 但道具並不是全部 並不是一定要有非常華麗的道具才是好的教案 能努力過 也盡了力 才是最重要的 有時 主持的技巧能夠彌補道具的不完美 我不希望為了教案道具的完美 而讓新團失去學習的機會 發揮的空間 以後 他們也會升上二期 到時 並沒有人能幫他們做道具