※ 引述《workinfloat (workinfloat)》之銘言： : 在我看來，學校會議效果不彰的原因很簡單：一，學校沒有 : 　　真正思考過，如何能將學生的意見最適切地納入決策。二，學生 : 　　代表對大小議題的分析、解決能力有待加強。三，各自對社群內 : 　　的溝通都有問題：學校的平行單位互動有障礙、學生代表與學生 : 　　群體之間剝離嚴重。 在我看來，不只學生代表對大小議題的分析、解決能力有待加強，基本上連組 成學校行政機器，掌握行政權力的老師們，也有一樣的問題，甚至問題可能更 加嚴重。 就拿那個「百大」來講好了，以這種根本就是譁眾取寵的口號為中短期的學校 經營目標，除了彰顯主事者的短視與愚蠢之外，我看不見踏實的同時理想的願 景與未來。 在我看來，顧好基本設施，提高師資水平，破解現存的學術幫派/ 派系，課好 好教，不管必修選修或通識，研究好好做，台大幾年後「自然而然」就會有機 會進入百大了。百大本身是在給定有限資源之後，做好該做的事情之後自然的 結果。將其設為目標，人為地以此為目的實在相當可笑和愚蠢。 --

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