※ 引述《popop (無)》之銘言： : 另外，既然有一個討論空間，除了可以哈拉之外， : 有空也可以討論一些打球的問題吧 : 新生可以把打球時產生的疑問提出來討論 : 高年級可以把一些新生缺乏的觀念或是練球時常見的問題說明一下 : 有空可以看一看的一些討論，就知道以前一些OB是怎樣討論打球的 各位學弟，你們可以試著分析一場球賽。 橄欖球比賽隨著裁判的哨聲被切成一個一個段落的攻防而進行著， 試著去分析每個攻防之間發生什麼事，會加速你們了解比賽。 分析每個攻防進行的過程不外乎幾個參數， 該段攻防開始時球權誰屬？ 該段攻防開始時所在的場地位置？ 該段攻妨開始時所採取的進攻方式？ 接著，雙方在攻防中作了那些事？發生了那些事？以致於， 該段攻防結束時球權誰屬？ 該段攻防結束時所在的場地位置？ 該段攻防結束後下一個段落將採取的進攻方式？ ex: 我方在接近我方達陣區10m且靠邊線的地方取得一個scrum的球權， 我方選擇由stand-off往大邊踢球進攻，球越過對方wing和fullback滾動後， 我方後衛趕至將恰於邊線接到球的對方wing推出邊線，在對方達陣區15m處 取得一個我方球權的line-out。 總之，每個攻防一定會決定球權，位置，和下一個進攻方式， 分析每個攻防前和攻防後的這三個參數，就可以看出在這個攻防中，由那一方得益。 各位請永遠記住，達陣的定義就是我方在對方達陣區(位置)內將球壓地(球權)。 亦即在球權與位置和進攻方式這三個參數中得益到極致時，即取得達陣分數。 以上例而言，我方在場地劣勢的情況下，這個play在結束後卻在場地有優勢的地 　方取得下一個進攻球權。當時這個攻防發生了什麼事就值得深思。 是我方stand-off這個力道和方向都恰到好處的踢球？ 是對方wing和fullback的站位有問題？ 是我方後衛追球的聯防過程中達到很好的效果？ 還是只是單純的運氣，stand-off踢的很鳥，只是球就這麼一直滾一直滾，滾到剛 剛好的地方？ 這樣的分析是了解橄欖球很重要的方式，尤其是戰術決策者。 簡言之，每一個分析都幫助分析者了解到， 在某種情境下，作了那些決策，進而這個決策導致對那一方有利的結果。 分析久了，這些分析過的範例就變成你在場上很自然的反應。亦即經驗。 通常而言，作出正確的決策可以提高得益(贏球)的機率。 加速累積作出正確決策經驗的方式不外乎不斷的觀察與思考比賽， 不只是在場上觀察思考，在場邊也必須觀察思考(甚至比場上的思考更有效)。 結束了球場上的比賽後，觀看比賽影片的思考更是累積經驗的不二法門。 橄欖球比賽中常把選手的球齡提出來討論，因為球齡越高通常代表一個選手 累積了較為豐富的經驗。其中有兩個參數，其一就是因為球齡越高的選手經 歷過比較多的比賽。其二則是球齡越高的選手，在場上能蒐集到的資訊會比 球齡較低的選手來得豐富。 此文結束之前，擔心文字有描述上的障礙。 各位可以參考內的 >>往事...>>52屆53屆(?~1999) (舊版精華)>>97風雲錄/98風雲錄 裡面的shithappens和prop兩位作者，在其文章風格中都有透露出類似的 觀察，紀錄和思考方式。 之前在當在校生時，沒事常常反覆閱讀這些文章，進而也試著那樣去思考比賽， 深感這樣的啟發對我了解比賽和在比賽中作決策有相當大幫助， 因此發表此文供各位學弟參考。如文字有不足之處，場邊遇到我時亦可和我當面討論。 331 thks -- http://spaces.msn.com/members/naiiveprince/ http://k.rugby.idv.tw/ --

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