「麗澤講習，正朋友之事」。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈王國維致顧頡剛的三封信〉 　　　……因看《歷史唯物主義》，注意力集中，又文字累贅不易通曉，以過 　分用心之故又致失眠。是則予尚能學習乎否？ 　　　　　　　　　　　　　　　　〈從《日記》看顧頡剛的內心世界〉(37) 　　　予近年之夢，以祖母死及與靜安先生遊為最多。祖母死為我生平最悲痛 　的事情，靜安先生則為我學問上最佩服之人也，今夜又夢與靜安先生同座吃 　飯，因識於此。 　　　　　　　　　　　　　　　　〈從《日記》看顧頡剛的內心世界〉(21) 　　　夢王靜安先生與我相好甚，攜手而行，同至蔣企鞏家。企鞏之母談及我 　祖母臨終時情形，不禁大哭而醒。嗚呼，祖母邈矣，去年此日固猶在也！我 　如何自致力於學問，使王靜安先生果能與我攜手耶！ 　　　　　　　　　　　　　　　　〈從《日記》看顧頡剛的內心世界〉(21) 　　　賓四《諸子繫年》作得非常精煉，民國以來戰國史之第一部著作也。讀 　之羨甚，安得我亦有此一部書耶？ 　　　　　　　　　　　　　　　　〈從《日記》看顧頡剛的內心世界〉(25) 　　　〈司馬談作史考〉一文，尚係去秋所草，一年以來頗有新得，昨今修改 　又易稿兩次。雖是一短文，而謹嚴精湛，可置於《觀堂集林》中而無愧。假 　使天與我讀書時間，容我作此類文百篇，則即使其他著作悉未有成，亦為傳 　人矣。 　　　　　　　　　　　　　　　　〈從《日記》看顧頡剛的內心世界〉(24) 　　　能發情止義，雖不必有超過古人之望，但詩或可超過宋以下諸詩家，文 　或可超過清以下諸文家！努力！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　章太炎《國學概論‧結論》(71) -- 　現代人學習歷史，常常從第一手史料著手，輕視前人的解釋。這種 態度是十九世紀史學發達後的結果。因為強調「求真」，許多人便瞧 不起前人的業績，認為過去的解釋不夠準確，因此沒有研究的價值。 許多偉大的歷史思想被忽視了，使得我們的知識生命缺乏了一個重要 的環節。 　　　　　　　　　　　　李弘祺，〈學習歷史應該研讀史學名著〉 --

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