※ 引述《op35 (Per fides, per vita!)》之銘言： : 班級運作，正如日常生活中的人際網絡，不應只有兩種顏色。 : 以上是板工一號的回應，尚祈各位板友對本板不吝賜教。 撇開板工的身份 以下是個人的一些隨想... 我以為國發所主打"科際整合" 進這所的人自然也是臥虎藏龍 這板為椰林所板以外第一個同學自發的班板活動 在創板之初直至今日 我個人一直覺得受惠不少 無論是嚴肅的、知識的、政治的、溫馨的... 也包括三不五時的垃圾話們！ 這板一步步地見證了我個人"除魅"的過程（也包括耍嘴皮子的功力:Q） 我想 最主要的原因就是在於有部份同學願意參與討論 當然　有討論自然也牽涉到發言人的立場（有立場才有得討論嘛!!） 正如同咱常說的"科技整合" 例如一個學社會的和一個學經濟的碰在一起 就算討論同一個issue 也很容易雞同鴨講 更何況 各自背後有各自的信仰?! 所以討論過程中難免有些失焦或衝突 我以為是在所難免的 或許我是樂觀派 覺得大家都有同理心可以溝通... 通常 我選擇當個觀看的角色（看我每發言必垃圾話就知道了:P） 在不同的論述中　觀察各自背後的邏輯　藉此學習各位的知識 所以我不常在板上發言　單純只做個資訊閱覽者的角色　這單純只是習慣而已 我相信板上這類隱形的viewer還不少　從常看到有不認識的id的板友就知道了.. 這和本板的定調不衝突　隨時想發聲　每個人都有一樣的空間與權力 最終　我還是慶幸有這群同學們　somehow their thoughts might be weird, 但無論在抬面上或私底下的交流　都讓我獲益良多 當然也很慶幸當初開了這個板　才發現很多同學不為人知的才華 也因此能得到各方板友的指教... 這是我少數經營到高年級還能夠如此活躍的板 做為一個單純的"資訊享用者"　我還是很希望看到各個觀點文章的交流.. 當然　若偶爾重現當年的"推文榮景" 這板就更加逗趣了！ :Q 以上 -- PETER TSCHAIKOWSKY Concerto for Violin and Orchestra in D major, op.35 --

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